李亚
摘要：计算机技术和网络技术的迅猛发展，将信息技术、网络互动技术引入高校基层党建工作中，已是新时期创新高校基层党组织建设的一个必然的选择，也是创新高校基层党组织建设模式，适应新形势下基层党组织工作新任务的必然要求。
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关键词 ：高校；信息技术；基层党组织建设
计算机技术和网络技术的迅猛发展，信息技术、网络互动技等成为新时期创新高校基层党组织建设成为必然选择。随着网络信息技术的普及和应用，网络新媒体的不断涌现，其目前已经成为当今社会日常学习和生活中不可或缺的一部分①。其丰富的资源、生动的形象及有正对性的应用等特点使其成为具有较为有个性和特色的教育模式，能够让学生在新的媒体中接受相关的教育，并实现自主学习。
一、目前高校基层党组织建设工作中存在的问题
党的基层组织是党的整个组织体系的基础，是执政党在社会各个基层单位的战斗堡垒。目前很多高校党组织建设在基层存在发展不均衡的问题，有的高校基层党组织建设缺位，组织涣散，战斗力不强，影响了高等教育的改革和发展②。这就需要我们要积极探索和运用新方法、新途径以适应新形势下的党建工作，使高校基层党组织建设的改革和创新得到不断推进。近些年很多高校在利用信息化技术及新媒体方面进行了很多的尝试，开展了不少的工作，取得了卓有成效的成果，但是还是存在一些问题。
1.信息技术条件下的党建工作重视不足
在目前信息化网络化的新阶段、新形势下，部分基层党组织党员干部的思想观念不能适应时代的要求，落后于时代的发展。对利用信息化技术及新媒体进行党建工作的认识不足。一些高校存在对信息技术条件下党建的本质和内涵的不理解，仅仅是把党史党章内容放到入党积极分子培训课上或者挂在网站上、通过网络媒体进行新闻报道，而并没有意识到和强调目前新形势下的党建工作是对党建党务工作的优化与创新。同时，存在基层党组织部分党员由于思想陈旧，难以跟上时代和社会发展的步伐，且缺乏与时俱进、开拓创新的精神，仍然按照以往的经验和固有模式开展党建工作，对利用信息化技术及新媒体方面进行党建工作缺乏深刻的认识③。另一方面，新媒体党建工作很多被简单地理解为是建个网站做做宣传，或者认为是电子政务的一部分，网络党建工作的必要性没有得到充分认识，使得网上的相关理论阵地建设的内容也基本上千篇一律，相关的内容也缺乏针对性，其所蕴含的内涵没有得到充分的挖掘。使得基层党组织的各项工作活力不足，缺乏创新。
2.信息技术条件下的党建工作管理薄弱
在目前信息化发展的新形势下，广大基层党员，特别是大学生党员不断接受网络上的新思想，他们对民主有更强烈的要求，同时他们普遍排斥落后的教育方式及落伍的思想。而基层党支部，特别是学生党支部是党建工作的主要力量，是高校进行思想政治教育的骨干力量，而目前基层党组织的思想政治教育工作没有能够在网络媒体中充分发挥功效④。因此应该借助基层党组织充分利用好网络媒体这个有效的平台，是当前基层党组织进行思想政治教育和加强基层党组织建设工作中急需解决的问题。同时由于网络媒体监管机制不完善，网络的虚拟性与匿名性对网络党建提出很大的挑战，由于舆论的主体可以在网络平台上自由发表意见，但是却缺乏对这些信息的把关与监管，这就容易导致产生许多虚假新闻、网络谣传等负面问题。对于这些不良信息，网络监管者往往采取简单粗暴的方式进行处理，如一删了之，反而加重事态的发展。这主要体现在三个方面：一是宣传教育缺少反馈信息，党建教育工作缺少互动，仅仅停留在单方面输出，未能和相关对象形成良好互动。二是没有充分利用手机等移动客户端等，目前多数党建网站都没有开设手机党建平台或相关应用，只是少数开始试行手机党建报等相关的宣传，据报道试行效果良好⑤。三是未能充分发挥在网络上的宣传党员榜样示范作用。传统的宣传方式是在校报和党组织网站上以一两篇事迹介绍的方式呈现在青年学生的视野，不仅无法对典型个人产生全面了解，甚至会产生一种距离感，严重影响党员榜样的示范作用。
二、利用网络媒体探索高校基层党组织管理新模式
高校基层党组织要高度重视运用现代网络技术等手段来开展和推动基层党组织的学习与建设，要积极探索，运用现代信息技术手段来创造新方法和新途径，构建党建和思想政治工作的新载体⑥。利用网络媒体创新高校基层党组织管理模式，就是通过利用现代信息技术作为载体，通过计算机、手机网络等方式对教育内容、过程、方法等的重新设计，适应新情况，探索新方法，有效地提高基层党组织的教育管理水平。传统基层教育方式在时效性和互动性方面存在一定的优势与不足，而单纯的网上平台教育则又缺少面对面交流的亲切感及互动性，使得党组织成员间的距离有所疏远，从而可能导致组织观念的淡化。因此可以将传统的教育和网上媒体的教育进行有效的融合，将传统的网下教育作为网上传播平台的基础，网上传播平台作为对传统网下教育的延伸，从而增强高校基层党组织管理的实效性。
1.创新基层教育平台
要运用现代网络技术在网上建设马克思主义阵地，基层党党委和党支部要充分利用网络社区及相关网络工具，如QQ群、qq空间、微信、飞信等为代表的多种网络社区及工具，以这些现代网络技术为载体，在网络上对主流的思想政治理论、政策、思想进行宣传，宣传社会主义核心价值体系，积极引导大学生形成正确的价值观，并且最大化地发挥广大学生干部的作用，动员他们在网络上积极“分享”正能量，将思想政治教育的信息迅速传遍网络社区的每一个角落，建立起思政教育的网络新家园。不断拓展网络教育的覆盖面和辐射力，通过开展网上的党组织建设论坛、网上党校、网上报刊等活动、积极宣传主流意识形态，增强网上党组织的影响力、凝聚力。
2.推动基层组织管理
通过网络社区及相关网络工具的建立，有效的促进了学校同外出实习的学生党员的联系和管理，能够使得党支部不受原有的时间和地域的限制，解决了以前工作中流动群体的管理难题，从而使基层党组织的功能得到强化，凝聚力得到有效的提升。同时在网上开展表彰优秀、先进等的活动，则充分发挥了网络媒体的互动功能，让普通同学更能及时了解和关注优秀学生，也让榜样的力量更好地融入到基层组织生活中。网络的即时性和快速传播性还为高校思想政治教育开展活动创造了便利条件，不管是扶贫帮困、志愿服务还是民意调研，都能够发挥其他载体不可比拟的优势。
3.促进传统教育与网络教育相互融合
一方面要根据党委制定的方针政策、文件精神、党建新思路等的相关要求，通过在网上党校、QQ群、微信等互动交流平台及时发布党的理论研究成果，通过有针对性寻找一些对青年学生有吸引力且健康有益的热点内容，通过评论与或者创建讨论话题等方式进行互动，积极组织广大党员参与讨论，积极引导各级党组织和党员关注最新的热点问题。在广大党员中传播正确的思想观点，使之树立正确的主流价值，促进高校基层党员教育工作的多层次化和立体化，充分发挥其导向作用。使得党建工作能够从课堂和书本中走出来，走进网络，贴近生活，增强高校基层党组织的辐射力和感染力。另一方面，网络具有其及时、开放、互动等诸多优势，在网络环境下可以进行双向沟通，能够通过加强思想引导、组织主题讨论、倡导主题等活动，营造良好学习讨论氛围，既能即时的了解党员的学习情况及思想动向，又能帮助广大党员提高和统一思想认识，能有有的放矢地在网上及网下通过倡导主流思想，引领帮助他们形成正确的价值观。
随着网络媒体的快速发展，只有正确认识和运用网络媒体，积极迎接网络媒体给党的建设带来的机遇与挑战。充分运用现代网络技术建设，创新高校基层党组织的网络载体，实现网络党支部与实体党支部的高度对接、深度融合，拓宽思路、整合资源，坚持发展的思路分析问题和开展工作，才能够更好的推进党员教育工作及党组织建设充满活力地向前发展。
引文注释
①陈志娟.高校基层党组织活力现状调查与分析[J].科教文汇，2014（9）：193-194.
②李鑫.高校基层党组织建设新方法探索[J].重庆与世界，2014（6）：65-67.
③李燕燕.关于高校学习型党组织建设的调研分析[J].教育教学论坛，2014（5）：172-173.
④李晓艳.加强党组织基础建设工作的做法[J].管理观察，2014（6）：17-18.
⑤梁忠法.新形势下加强基层党组织建设的几点思考[J].南方论刊，2011（3）：35-37.
⑥陈贵英.新时期加强高校基层党组织建设的研究与思考[J].桂林航天工业高等专科学校学报，2011（1）：73-77.
(作者单位：常熟理工学院党委组织部)
