成人教育学构建研究的历程与展望论文(共2篇)
导读:对于毕业生来说,想要顺利的毕业,论文写作就是最重要的一个考核,但是往往很多人对论文写作都比较茫然,不知道应该从何下手,本论文分类为职业教育论文,下面是小编为大家整理的几篇成人教育学论文范文供大家参考。第1篇:我国成人教育学学科建设70年的历程与展望张典兵1,..
导读:对于毕业生来说,想要顺利的毕业,论文写作就是最重要的一个考核,但是往往很多人对论文写作都比较茫然,不知道应该从何下手,本论文分类为职业教育论文,下面是小编为大家整理的几篇成人教育学论文范文供大家参考。第1篇:我国成人教育学学科建设70年的历程与展望张典兵1,..
摘要:文章通过分析国外成人教育学发展现状及其在当代的应用价值,可以有效确保我国在发展成人教育学过程中,能够借鉴国外成人教育学的实践发展和理论经验,并从国外成人教育学的教育立法、管理机制以及社会支持等多个方面,变革与创新我国的成人教育学发展决策,以促进我国当代..
随着现在我国成人教育学的这门学科不断的发展与成熟,我国成人教育研究也都开始了逐渐以更加专业的姿态对本专业领域展开系统而深广的研究。本文就整理了关于成人教育学的论文范文,一起来看看吧。第1篇:成人教育学的历史发展与对话何光全(四川师范大学继续教育学院,四川成都..
当今中国的成人教育学研究一直以来都是有着一个缺乏突破性进展的倾向,这其实就应从其研究的价值当中取向中寻找原因。本文就整理了几篇非常优秀的成人教育学论文范文,一起来看看吧。第1篇:我国成人教育经济学研究的省思刘晓玲摘要:近年来我国成人教育经济学研究取得一定进..
成人教育学可以说这几年发展的尤为迅速了,并且成人教育进行研究的混杂以及成人教育研究的多学科参与及其移植化,在促进成人教育学发展的同时也带来了发展的代价。本文就整理了关于成人教育学的论文范文,一起来看看吧。第1篇:中国成人教育学本土化建设的省思李中亮1,焦峰2(..
说到成人教育学想必大家现在对它应该都不会陌生了吧,而且现在我国的成人教育学也是愈发的完善了,但也存在着很多的等问题有待解决。本文就整理关于成人教育学的相关论文,来供大家参考。第1篇:当代成人教育学专业研究生培养的文化集注曾青云摘要:我国文化发展历史与教育发展..
随着当下我国的社会不断发展,构建终身教育的相关体系和建设学习型的社会逐渐推进,很多人都对教育更加的重视,成人教育学就成为了当下热门的学科。文章尝试从成人教育学的视角来进行探讨,一起来看看吧。第1篇:成人教育学研究生远程教育培养模式论析蔡晨(江西师范大学成人教..
摘要:新一代信息技术的发展,催生大数据时代。在大数据时代背景下,我国成人教育管理与发展在决策、实践方式及评价思路方面均有了新的诉求。大数据时代中高新技术的发展、多样化的教育方式及丰富的教育资源,给我国成人教育管理与发展带来很大优势;但与此同时,大数据时代也给..
【摘要】远程教育是一种新型的教学手段,是继续教育的新形式,这种教育模式对推进成人教育事业的发展具有重要意义。研究远程教育成人学习特点,总结分析教学策略,能够更好地促进成人学习。【关键词】远程教育特点教学策略【中图分类号】G42【文献标识码】A【文章编号】2095-..
摘要:随着教育的改革不断进行和发展,教育越来越倾向于专业化和素质化为主,国家在近些年以来加大了对于职业教育的扶持力度,对于职业教育采取“鼓励和创新”的政策,鼓励各大高校对职业教育和学生专业素质的培养进行着重培养。对于成人教育也采取积极引导和积极发展的策略。..
摘要:研习自然辩证法益于全面理解马克思主义,确立辩证唯物主义世界观,提高区哲学思想和社会思潮的能力。教育学作为一门社会性的学科自然要以哲学为基础,本文结合教育学与自然辩证法基本观点,论述自然辩证法基本内容是如何在教育学中体现的,运用教育学原理更好的指导实践。..
【摘要】从探讨新形势下现代远程教学在企业成人教育培训领域的发展契机出发,阐述了现代远程教学在企业成人教育培训中的认知基础,以及诸多得天独厚的发展优势,并指出企业成人教育发展现代远程教学必须重点抓好课程课件开发、教学组织管理、教学评估与考核管理三个关键环节..
【摘要】传统的专业设置模式具有局限性、人才质量标准不清晰、人才竞争力不高与专业改革压力偏大导致成人教育学专业硕士研究生培养遭遇困境。鉴于此,成人教育学专业硕士培养要以社会实际需求为导向,寻找新的学科专业增长点,制订可操作的人才质量标准,积极探索联合培养模式..
[摘要]成人教育超市是现代成人教育模式新的探索。它基于市场性、开放性等主要的现代教育思想的构建理念,为学习者和其他教育消费者提供全方位、专业化、多层次、个性化和人文化的服务。[关键词]成人教育超市,开放性,市场性超市的兴盛是市场经济的产物,它以自身的开放性、充..
美国著名成人教育学家诺尔斯,是第一位试图完整建构成人教育学理论体系的学者,他对成人教育学的理论建构作出了开拓性的贡献。诺尔斯的学术生涯从探索非正规成人教育开始,以1967年接触andragogy概念为分界点,可以把诺尔斯关于成人教育学的理论研究划分为前后两个时期。前期..