分类：成人教育学

作者简介：李枭鹰（1973－），男，广西全州人，教育学博士,大连理工大学高等教育研究院教授、博士生导师，主要从事高等教育理论和高等教育管理研究；牛军明，武凤群，大连理工大学高等教育研究院教育管理专业2016级博士研究生。 课程是“大学心脏中的战场”[1]，知识是课程..

作者简介：唐德海（1959-），男，广西全州人，教育学博士、广西民族大学教育科学学院教授，主要从事高等教育理论研究；曹如军，淮阴师范学院教育科学学院副教授。 在我国，“课程”一词大体发端于唐宋时期，如朱熹在《朱子全书·论学》中曾说“宽着期限，紧着课..

作者简介：刘子云（1986-），男，湖南祁阳人，法学博士，广州大学教育学院讲师，主要从事高等教育理论研究。 职业性是大学课程的基本属性。职业源于社会分工，根植于知识的分化与分类，本质上是应用性、实践性知识在不同行业、产业中专门化及符号化的结果。譬如科学知识、社会知识、..

作者简介：刘承波（1964-），山东即墨人，教育学博士、教育部教育发展研究中心高教室副主任、副研究员，主要从事高等教育理论与政策研究。 放眼世界，一流大学的影响力首先取决于其造就的一代又一代的优秀人才，人才培养始终是高等学校工作的核心。在《统筹推进世界一流大学和一流..

作者简介：胡娟（1972-），女，江西安义人，管理学博士，中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任，教育学院教授，博士生导师，主要从事高等教育学、教育管理与政策、比较教育研究。 一、人类社会的发展需要多元文明 人类社会发展的脚步如此之快，在近100年的时间里，已经掀起了..

项目基金：中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目“高校拔尖创新人才培养的国际经验及改革研究”；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心研究生自主课题“中小学生语文学习状况调查指标研究”（SCSP-2016A1-16004）；中央高校基本科研项..

《三字经》作为我国古代经典蒙学读物的代表作之一，是迄今保存最完整、使用最久远、影响最广泛的启蒙书籍。它篇幅虽短，仅有一千多字，却言简意赅地映射出了人类思想的精粹，凝结着人类的睿智和哲思，尤其折射了儒学思想的浑厚与精深，囊括了丰富的教育理念与“成人&rdquo..

作者简介：文胜利（1966-），男，山西垣曲人，淮北师范大学高等教育研究中心主任、教授、硕士生导师，主要从事高等教育学、中国近现代高等教育史的教学与研究；陈玲，淮北师范大学文学院副教授。 一、问题的提出 党的十八大报告中提出：立德树人是高等教育的重要任务。我国新修订的..

作者简介：帅友英（1992-），女，江西宜春人，湖南大学教育科学研究院硕士研究生，主要从事教育管理研究；李碧虹，湖南大学教育科学研究院教授；刘瑞，湖南大学教育科学研究院硕士研究生；黄涛，湖南大学教育科学研究院硕士研究生。 时务学堂创办于1897年，是维新派在清末维新运动期间创..

“人类正从IT（Information Technology）时代走向DT（Data Technology）时代”。大数据时代，“一切皆可精确化”。维克托·迈尔·舍恩伯格通过分析马修·方丹·莫里(Matthew Fontainc Maury)和越水重臣（Shigeomi Koshimizu）教授所..

作者简介：王小明（1985-），男，辽宁朝阳人，教育学博士，上海第二工业大学教学质量管理办公室讲师，主要从事教育评价、教育管理、教师专业发展、课程与教学论等研究。 20世纪80年代，欧美发达国家以“高等教育质量保障”为主题开展了广泛的理论研究和实践探索，并形成了..

　【摘要】现今，信息社会对英语听力能力的要求越来越高。随着大学英语四级考试的不断改革，听力部分分值的提高和题型结构的调整，高校英语听力教学也越来越注重学生听力技能的培养。基于网络平台的大学英语四级听力自主学习，不仅能为学生提供丰富的语言输入资源，让学生在学..

【摘要】本文针对目前商务英语教学中的诸多问题不利于实现复合型商务英语人才多元转型的培养目标，提出科学课程改革，合理调整英语技能课程和商务专业课的比例；建立应用型实践型的教学模式； 完善实训设备，建立校外实践基地；以及培养一支复合型教师队伍等建议。  【关键..

　【摘要】电影作为文化产业传播的重要媒介，在其创作的过程中会直接影响人们的生活。而将英语电影引导到大学英语课程教学的过程中，可以使高校学生的精神境界得到提升，强化学生英语综合素养。但是，在现阶段英语电影引入高校教育中，出现了一些限制因素。文章将英语电影引入..

　【摘要】在大学英语听力教学中，针对目前新的四、六级考试改革，对现有教学形式进行总结分析后，通过输入输出理论指导，在教学实践增加新的听力学习形式，让高校学生更好的掌握听力基本学习训练方式，以期提高高校学生英语应用能力，并丰富创新大学英语教学实践手段。  【..