叶 宏 王佳佳 倪召兵
（河北工业大学，中国 天津 300129）
【摘 要】城市学院团委响应学校党委的号召，积极开展“青蓝”志愿服务行动。“青蓝”志愿服务行动是一项“老少共建”的精神文明活动，是我校和谐校园和文明校园建设的重要组成部分，是弘扬中华民族优秀传统的重要举措，是师生践行社会主义核心价值观的具体体现。充分发挥大学生志愿服务精神，让学生在志愿服务中历练成长，推动形成团结互助的人际关系和文明和谐的校园环境，营造全方位立体式的育人环境，在培育和践行社会主义核心价值观的新征程中迈出新步伐、实现新突破。
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关键词 青蓝工程；雷锋精神；社会主义核心价值观
作者简介：叶宏，女，河北工业大学城市学院团委书记，讲师。
王佳佳，女，河北工业大学城市学院电气学部书记，讲师。
倪召兵，男，河北工业大学城市学院生医C132班学生。
“雷锋精神”始终作为中国精神领域独特的文化符号，成为全党全社会共有的宝贵精神财富。在雷锋精神的影响下，我院以青蓝志愿服务行动为契机，扎实推进学生党员、青年团员与离退休老教师之间的双向志愿服务活动，以学雷锋活动为载体开创大学生思想政治工作的新途径，从而加强团员青年树立和践行社会主义核心价值观的教育。
继承和弘扬雷锋精神，推进青蓝工程，感恩回馈老教师。
多年来，我院坚持秉承“践行雷锋精神，铸就精神支柱”的宗旨和理念，以实际行动，践行和弘扬新时代雷锋精神。在学院内部号召各团支部积极开展各项学雷锋志愿活动，如慧灵计划关爱智障人群；“情暖河工，温暖西部”为西部山区捐衣服；“善行100”为山区孩子募捐爱心包裹；大运河畔清捡垃圾，西沽公园擦桥；东亚运动会、达沃斯志愿者服务；艾滋病宣传进社区宣传相关防护措施；与天津艾滋病协会合作，在校园开宣讲会，举行远离艾滋珍爱生命的校园签名活动；太阳村看望孤儿、敬老院看望老人等各项活动。
２０１４年，我院更是相应学校党委、团委号召，以学校开展的青蓝志愿服务行动为契机，加强离退休老教师与在校大学生的双向联系，鼓励学生和老教师积极沟通，向老教师虚心学习，进行心灵沟通、精神交流，希望通过组建党员“雷锋团”、“大手牵小手”讲堂、银丝带结对、爱心相约卡、听那个年代雷锋的故事等多种形式活动体现对老教师的关爱与感恩。同时，在老教师的帮助指导下，我院也掀起了一股尊师重道的暖流。
拓宽和改善服务模式，开展志愿工作，志愿服务进社区。
为将志愿服务活动制度化、实现学习雷锋常态化，从上学期开始，经过多方联系，我们与学校离退休老教师较为集中的青春南里社区建立志愿服务试点共建基地，对接“青蓝工程”开展以“学习雷锋精神，志愿服务社会”为主题，走进青春南里社区，开展志愿者服务活动。并通过以点带面，逐步开展以青春南里社区为中心辐射周边桃花园东里社区、保寿里社区、丁字沽社区等社区的志愿服务活动。
城市学院依托下面4个党支部，124个团支部，成立由党支部的党员组成的4个雷锋团，由各团支部的团支书为成员代表，完成双向互助模式的对接工作。由雷锋团作为对接的信息联络人，建立爱心相约卡制度，每个雷锋团保证至少有3个团支部对应一个老教师，逐步开展各项活动。在活动中让老教师感受到当代大学生的精神风貌。同时，也让学生们了解到老一辈工作者的生活态度，让学生有更明确的目标，树立更正确的人生观和价值观。
主要规划是：（1）定期进行社区清扫，保持整洁社区；（2）对于空巢和行动不便的老教师进行每周访问一次，陪老人聊天、散步，充实他们的生活，做一些学生力所能及的事情；（3）组织社区老人练习太极拳，加强体质锻炼；（4）邀请社区内的老教师和学生们亲密接触，从老教师对人生经历的讲述和专业知识的解读中，学生们对自己的专业有了更深入的理解，对自己未来的方向有了更深刻的认识并坚定了自己终身学习的理念。（5）在一些特殊的纪念日，如“学雷锋”纪念日、元宵节、妇女节、青年节、劳动节、国家宪法日等时间在社区进行相关的宣传活动和知识普及，和社区居民深入接触。
从２０１５年年初开始，我院已和13名老教师进行联系，正在陆续完成双向互助模式的对接。在随后的联系过程中发挥城市学院的地理优势，人员优势，力争多人数，多方面的覆盖开展志愿服务活动。在活动内容上城市学院积极准备特色活动：5月，在社区开展计算机、智能手机应用知识普及；6月，积极准备，配合学校组织部、校团委及老干部处共同举办社区消夏晚会，丰富社区文化生活。
丰富和创新雷锋内涵，加强雷锋教育，推进社会主义核心价值观。
离退休教师大多经历过创建新中国的艰难岁月，经历了无数的政治考验，在工作岗位上辛勤劳作了几十年，经历过他们在为学校贡献青春与汗水的同时，身上也积淀了深厚的“求是创新”人文精神，有着渊博的知识储备、丰富的人生阅历、坚定的共产主义信仰和崇高的党性修养。学生在与离退休教师开展志愿服务过程中，不光是充当志愿者的身份，让他们时刻都能感受到“亲人”的温暖；另一方面，也在传承革命精神，提升思想境界。学生听老教师讲那个年代的雷锋故事，感受雷锋精神，提升学雷锋教育。学生在与老教师的接触与交流中，丰富和提升了自己的知识水平，强化社会责任感，同时也耳濡目染，在感悟老教师人格魅力的过程中，潜移默化地升华了自己的人格修养。这个过程，不仅将青蓝志愿服务落到实处，也为学生的社会主义核心价值观教育推到一个新的方向，搭建一个更高、更宽广的平台。
就目前来看，我院坚持将社会主义核心价值观教育融入学雷锋教育活动、志愿服务活动全过程，开拓加强学生思想政治教育的新途径。
在今后的工作中，我院也将改进创新，精心设计活动载体，广泛开展形式多样、丰富多彩的主题实践活动，推动学雷锋活动常做常新，不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵，使得其焕发出生机活力，从而取得实实在在的成果。
124个团支部的团支书作为班级代表，拜访老教师，老教师也告诉同学们要把握青春的大好时光，用知识来武装自己，敢创新，有想法，通过自身的努力成为对社会的有用之人。同时，我们学生还为老教师普及基本word排版等方法、智能手机使用方法、微信使用方式，并将老教师们加入ＱＱ群，微信讨论组内，方便老教师与我院学生的联系。在帮助老教师掌握现代通讯工具的同时，加强了学生思想道德教育。
我院已经把开展学雷锋活动作为推进思想道德建设的重要载体，摆上重要位置，纳入重要议事日程，制定方案，周密部署，精心组织。开展的雷锋活动不仅覆盖学生面广泛，更重要的是能够达到一种长期有效的机制，通过结对子、送温暖的方式使得学生与老教师联系更加紧密。同时也使得学雷锋活动与校园精神文明创建活动、与广大师生的工作和生活实际、与重大典型学习宣传有机结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进，推动学雷锋活动常态化、规范化。在今后的工作中，我院也将坚持改进创新，精心设计活动载体，广泛开展形式多样、丰富多彩的主题实践活动，推动学雷锋活动常做常新，不断赋予学习雷锋精神以新的时代内涵，使得其焕发出生机活力，从而取得实实在在的成果。
［责任编辑：刘展］
