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分类:中专中职教育

 依托护理技术实训课培养中职护理专业学生的健康心理

文 / 马莉芳 中职护生日后走上工作岗位后,不仅要对患者进行疾病护理,而且还承担着对患者进行心理健康教育和心理疏导的艰巨任务。这就要求中职护生必须具有较高的心理健康水平和应对未来工作所必备的心理素质。因此,在护理技术实训课教学中,培养其健康心理、提升其心理品质..

2017/7/19 42 浏览

浅谈技工院校的钳工实习教学

夏永针 摘 要:技工院校的钳工实习以手工操作为主,实习条件差,体力付出大,有些基本操作技能学生在短时间内很难掌握。本文从技工院校、学生和教师三个方面入手,分析当前技工院校的钳工实习中所面临的一些问题,并结合实际,研究出一些改进措施。 关键词:钳工实习 教学 问题措..

2017/7/19 98 浏览

中职语文课堂教学的困境与突破

【摘要】中职语文教学存在着诸多问题,本文将从思想观念、教学实践、教学研究等方面进行剖析,并结合教学实践,本着“以人为本”和“能力本位”的观念,从教师自身素质提高,学生厌学心理矫正,语文教学人文性与实用性相结合等角度探讨解决途径。 【关键词..

2017/5/24 29 浏览

新课标中的新思维

从2005年大学毕业进入到高中地理的教学,经历了老版教材,也正在经历着新课程的改革,教材内容发生了很大的改变,当然不可忽略的是我们的学生也正在发生着巨大的改变,面对着新教材,以及学生实际情况的变化,探索一条让我们教的轻松,让学生学得轻松的方法,是我一直以来在思考的..

2017/5/24 15 浏览

让生命在阅读中成长——浅谈初中英语阅读教学的策略

英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。同时学生的阅读能力能较好地反映学生掌握语言的深度和广度。初中英语阅读教学中不能以学习语言知识为主,将词汇和语言点从上下文分离出来进行孤立记忆而不重视学习策略传授的教..

2017/5/24 68 浏览

浅谈中职英语教学中学习兴趣的培养

英语是现代社会中的一门重要的语言。英语教学的核心是注重培养学生的能力。根据青少年心理和生理特点,开启学生学习英语的浓厚兴趣是相当重要的。在教学中,教师要通过艺术性的讲解,营造浓厚的英语学习氛围,提高学生参与语言学习活动的热情,并能化解学习内容的难度,从而优化..

2017/5/24 15 浏览

基于高校图书馆老馆改造方案探讨

【摘要】随着互联网+时代的到来,图书馆的功能定位和服务方式正在发生巨变。图书馆建筑的空间作用日益凸显,它日益成为读者的书房、第三起居室、第二课堂。为了更好地满足读者的使用需求,各地的图书馆近年来纷纷进行老馆改造,以期实现图书馆建筑在功能、空间、环境、形态上..

2017/5/24 42 浏览

讨论法在历史教学中的运用

高中历史教学中运用讨论法,能充分体现教学思想,符合高中学生的心理和认知发展特点,较好地完成“掌握知识,发展能力,陶冶品德”的教学目标,有利于学生创新意识和创新能力的培养,充分体现新课程改革所提出的“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观&rdqu..

2017/5/24 66 浏览

职业学校英语学困生转化策略

职业学校学生学习基础普遍差,英语基础更差,对英语学习缺乏兴趣,片面注重技术层面的提高,而忽视文化课的学习,有的甚至放弃文化课尤其是英语学习。如何使"学困生"走出学习困境而得到全面发展,怎么样使英语学困生的学生获得较好的成绩呢? 1情感策略 以情动人帮助学..

2017/5/24 14 浏览

跆拳道训练对儿童身心健康影响的研究

调查研究表明:60%参加锻炼的同学感觉自身的灵活性得到了提升。64%认为协调性得到了发展。62%参加锻炼的同学的智力水平得到了有效提升,76%参加锻炼的同学的身体素质都得到了提升,80%参加锻炼的同学在自我概念方面得到了强化,84%参加训练的同学在意志品质方面得到了优化。跆..

2017/5/24 42 浏览

语文教学——设情用景激趣

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生的好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为..

2017/5/24 69 浏览

分组讨论教学法在新课改地理课堂教学中的运用

随着新课程的全面推广应用,笔者尝试在自己所带的班级中,将分组讨论教学法引入高中地理课堂教学,以提高地理课堂教学效率。 所谓分组讨论教学法,是指在教师指导下,将学生分成若干个学习小组,围绕教学中的某一中心问题,通过共同探索和交流分享活动,从而为学生提供主动参与学..

2017/5/24 31 浏览

我是这样教分数应用题的

分数乘除法应用题是在六年级上册初次与学生接触的。根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》的要求,一方面降低了题目中数量关系的复杂性,从而降低了解题的难度;另一方面选取了在日常生活中经常遇到的实际问题进行分析,进而达到培养学生用数学解决实..

2017/5/24 26 浏览

针对分层教学在高职口腔医学技术实践教学中的应用探索

 摘要:在现在高职口腔医学技术的教学过程中,主要通过分层教学使学生的学习兴趣得到一定的调动,需要教师在教学过程中将学生作为课堂上主体,教师通过营造优秀和谐的教学环境,针对于学生学习的角度进行分层式教学,不仅能够使学生产生积极向上的态度进行高效学习,还能够使学..

2016/7/23 23 浏览

用“四心”教育培养“四有”中职学生

 中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)07-0154-02中职教育以培养数以亿计的一线劳动者和管理人才为目标,其重要性毋庸置疑。然而,由于这样或那样的原因,中职学生的种种行为习惯广受诟病,其充分表现为学习习惯不良,学习能力差,沉迷网络,以自我为中心,缺乏..

2016/7/23 10 浏览