分类：教育心理学

摘要：良好的心理健康状态会促使学生健康发展。中学时期是青少年成长发育的关键阶段，当代初中生心理的发展滞后于身体的发展，存在着意志薄弱、抗挫能力低下、自信心不强等心理缺陷。体育活动是学校体育的重要组成部分，不仅能够增强体质，而且对于促进中学生的心理健康具有重..

摘要：学生的心理健康问题时刻影响着中学生的生活、学习以及人际关系。研究表明，5.67%的中学生存在明显的心理健康问题。主要的表现为强迫症状、人际关系敏感、偏执、敌对、焦虑和抑郁等。如今，中学生的心理健康问题日趋严重，由此引发的悲剧数不胜数。这已经引起了社会的广..

所谓心理健康问题，是指在正常心理和管理方式精神疾病之间存在的过渡性问题或临界性问题。小学生常见的心理健康问题表现为厌学、学习习惯差、依赖、自卑、孤僻、自私、意志薄弱以及多动等。解决小学生心理健康问题最直接的方法是进行心理健康教育。学校心理健康教育是根据..

摘要：高年级小学生年龄大多在10～12岁之间，正处于心理发展的关键转折时期。在这一时期必须为学生提供系统、有效、全面、科学的辅导和帮助。为此，我们随机对城区在校的200名五、六年级小学生进行了心理状况调查。通过调查，对学生心理状况有了初步了解，为准确把握当前高年级..

摘要：家庭环境是孩子成长最先接触的环境，父母是孩子成长的第一任老师，家庭教育对孩子的心理健康有及其深远的影响。其中，家庭中的亲子沟通对孩子的心理发展特别是社会性和人格的发展有着很深的影响。本文主要结合他人的实践成果，谈谈家庭教育中，亲子沟通对孩子心理健康的影..

《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。本文通过对小学生心理健康不良心理现象的诱因进行了分析，就如何加强小学生心理健康教育提出了一些意见。小学..

摘要：随着整个社会对素质教育理解的加深，家庭因素对学生心理的影响已引起人们的关注。学生的健康成长不仅与学校教育有关，同时也与他们生活的家庭环境息息相关。家庭对学生的作用，不仅在于他所提供的生活保障，更为重要的则是他对人格形成的影响。从事教育心理学研究的人更..

青少年阶段的学生心智发育尚不成熟，面临心理压力时不知该如何调节，有些问题处理不当往往造成严重的后果，影响学生的身心发展。因此如何对学生进行心理疏导已经成为很多教育工作者研究的方向。由于中学生大部分时间都在学校中度过，在学科教学中，渗透心理健康教育可以对其产..

【摘要】青少年的健康成长关系着国家和民族的未来和希望，越来越引起社会的关注。由于社会发展信息化、多元化、多样化的影响，青少年的知、情、意、行不能够协调统一，造成各种心理困扰。在调查走访的基础上，结合实际情况发现了存在的问题，进行了研究分析，提出一些解决对策。..

【摘要】青少年作为社会的新生力量，能否保持着良好的身心状态健康成长，直接关系到社会和中华民族的未来，是能否实现中国梦的重要前提与保障。对此，在进行了走访调查等多角度采访后，切实分析问题，并就心理健康平台建设的构建提出一些解决对策，希望给与青少年的成长成才道路..

摘要：青少年时期多处于青春叛逆期，情绪不稳，学业压力大等问题导致青少年普遍存在心理健康问题，如果不及时引导或纾解，更甚者可能会演变成心理危机，对青少年的未来、家庭和社会造成危害。体育运动对青少年的身心健康具有促进作用，篮球运动目前是我国校园体育运动发展最普及..

摘要：家庭教育是家长在与子女朝夕相处的过程中，通过自己的言谈举止、采取一定的方式方法和利用家庭的环境氛围，有目的有意识地对子女施以影响的活动。家庭教育对青少年的身心健康，对他们的个性、人格的形成和发展具有深远的影响。家长是孩子的第一任老师。家长对青少年成长..

摘要：心理健康是影响青少年健康的重要方面，音乐通过音乐期待、脑干反射等生理机制诱发情绪变化，功能性音乐通过产生理效应对情绪的控制和调节发挥作用。根据青少年接受音乐教育的现状，提出实施功能性音乐的策略：完善音乐教育相关管理制度建设和法规实施；建构适应学生发展的..

摘要：每个人都是在家庭中生长、生活、发育、发展的，家长是孩子的第一任老师，所以家庭环境对青少年的身心发展都具有不可忽视的影响作用，家庭因素对青少年的心理健康成长起着决定性的作用。因为影响青少年心理健康成长的家庭因素比较多，因此对这些因素进行探究，消除负面影响..

自我同情，简单地说，就是接纳自己、理解自己、友善宽容地对待自己。遗憾的是，大部分人对他人比对自己表现出更多的同情心与善意。当我们的朋友一整天不顺利时，我们会尽己所能去安慰他们；而当我们自己一整天不顺利或做错事的时候，我们通常会感到自责，并进行严厉的自我批评。..