大学生廉洁修身教育课程设计
摘要:大学生作为社会主义现代化事业的建设者和接班人,他们的健康成长影响到中国的未来。高校作为培养和输送人才的地方,对学生思想教育起到至关重要的作用。高校就其大学生廉政教育工作而言,要引导学生树立强烈的社会责任意识。目前来看,高校廉政教育开展不广,在实施中存在..
摘要:大学生作为社会主义现代化事业的建设者和接班人,他们的健康成长影响到中国的未来。高校作为培养和输送人才的地方,对学生思想教育起到至关重要的作用。高校就其大学生廉政教育工作而言,要引导学生树立强烈的社会责任意识。目前来看,高校廉政教育开展不广,在实施中存在..
【摘要】党的十八大报告曾经提出:“把立德树人作为教育的根本任务。”医学院校开展廉洁思想教育对于培养合格的医学生,辐射带动社会文明有着重要的意义。对于目前高校廉政文化宣传教育中存在的问题,文章从增强教育针对性、丰富宣传载体和内容、完善工作机制等方面提出了改..
摘要:大学生目前尚处于无权状态,也没有相应的社会职务,所以开展针对大学生的廉洁修身教育,为了让大学生们继承我们民族固有的清正廉洁的传统美德,在踏入社会之前就能具有抵抗腐败的免疫力,为将来正确使用权力做准备,促进社会的和谐发展。关键词:大学生廉洁修身十八大以来,..
晏婴辞礼。春秋时期的齐国丞相晏婴,曾经辅佐齐灵公、齐庄公、齐景公三朝,历时40年。他廉洁从政,清白做人,主张“廉者,政之本也,德之主也”,从不接受礼物,大到赏邑、住房,小到车马、衣服,都一一辞绝,曾3次谢绝齐景公赠送的一千两黄金、豪车宝马以及豪华府第。不仅如此,晏婴..
摘要:当前社会转型时期,各种外来思想和传统观念冲突交织,造成了社会价值观念的多元化,其中的负面价值理念对在校大学生产生了潜移默化的消极影响。鉴于此,党和国家出台了一系列旨在净化大学校园风气,加强大学生思想道德教育,提高在校大学生自我道德修养的文件与政策。本文..
摘要:廉洁,意为立身清白,出泥不染,不贪财货;修身,意为陶冶身心,涵养德行,修持身性。廉洁,是社会永恒的价值追求,是社会发展和个人价值的取向;修身,是反腐倡廉的主体诉求,是社会廉洁的基础。大学生党员是大学生党员中的佼佼者,是实现中国梦的中坚力量。大学生党员廉洁修身教..
习近平总书记强调,要坚持依规治党,健全党内法规制度,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,明确了党员干部必须严守的道德高标准和纪律底线,这是依规管党治党的重大举措,为协调推进“四个全面”战略..
[摘要]大学生廉洁修身教育目标服务于社会主义和谐社会的建设目标,顺应了构建社会主义和谐社会的需要,为社会主义和谐社会建设输送合格的建设者和接班人,促进社会主义和谐社会的建成。部分大学生在廉洁修身方面存在一些不和谐问题,而高校大学生廉洁修身教育存在体制缺失等问..
摘要:廉洁修身文化是一种社会价值文化,是一种精神追求和社会风气。加强廉洁修身文化建设,有助于培育和弘扬廉洁的价值理念;有助于提升公民思想道德素质和法律素质;有利于抵御腐败文化的侵蚀,筑牢社会成员崇廉尚洁的思想基础。关键词:廉洁修身文化;勤政;廉政党的十七届六中..
廉洁文化是指崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向,融价值理念、行为规范和社会风尚为一体,反映人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求的一种文化,是我们国家倡导的主流文化。它传承了中华民族廉洁自律、克己奉公、诚实守信的民族精神。根据教育部关于廉洁文化..
一加强思想品德教育,打牢大学生廉洁修身文化的思想基础(一)坚持以社会主义核心价值体系为统领1加强以马克思主义理论为核心的世界观、人生观和价值观教育坚持用马克思主义中国化的最新成果武装学生,使其学会运用马克思主义的立场、观点、方法,分析和解答现实问题,科学把握..
摘要:大学生廉洁修身教育是高校落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。在新的历史时期。要站在新的制高点,从深入开展大学生廉洁和反腐倡廉工作结合起来思考,以新的视角,新的理念,新的力度看待、加强和改进大学生思想政治教育,引导广大大学生树立尊廉崇洁、积极..
纵观历史,魏征、海瑞、林则徐等名垂青史的好官,无一不是坚持修身为上,善做人、善干事。在当代,一大批像焦裕禄、孔繁森、郑培民这样的优秀干部克己奉公,践行着“做官先做人,万事民为先”的思想。由此看来,党员领导干部廉洁从政,须“以修身为本”,而修身的关键又在于“真”..
【摘要】本文论述基于职业岗位需求的高职英语教学设计原则,提出启动学生学习需求分析、完善企业需求分析、实施情境模拟教学等策略,并以营销与策划专业中的“英语广告”为主题进行案例教学设计。【关键词】高职院校职业岗位需求英语教学教学设计【中图分类号】G【文献标识..
摘要:信息技术高度发展的今天,在小学数学教学设计中运用信息技术,是促进教育事业进一步发展的必然需求。本文通过调查法和文献法明确了当前信息化环境下小学数学教学设计存在的问题,并基于这些问题进一步提出了信息化环境下教学设计方法,望这些方法有利于突破传统的单一教..