参文网收录的教师随笔作文且行且珍惜，我们家和学校之间有两条路可走，一条是大路，要经过两个繁忙的十字路口。我不喜欢繁杂，更不喜欢闻难闻的汽油味.....下面随小编来详细看看且行且珍惜吧。
我们家和学校之间有两条路可走，一条是大路，要经过两个繁忙的十字路口。我不喜欢繁杂，更不喜欢闻难闻的汽油味，于是我选择走那条小路。小路是穿过一块田野的，路两旁是蒜地，姜地，还有两块地里种了柳树苗。四季的景色是不一样的，走起来也别有感受。不过因为当班主任，我总是匆匆的，匆匆的，就算走小路，我也要骑自行车的。
因为天冷，这几天我没骑自行车。前天下午放学，我和同事一块回家。临近期末考试，女儿的书包越来越沉，才四年级，元旦放假那天就有9张试卷。于是她开始抱怨着——为什么不骑自行车？为什么不骑自行车？……到了小路的的岔路口，往前是一块田地，明显的，这田地已经被行人踏出了一条小路。是呀，从这里走的确近点，不过我倒没走过，因为近不了多少，也许有20米近吧！从地中穿过去，总觉得不值。今天，我和同事好像不约而同的选择了走向这条地中“近路”！
“妈妈，我不要走那里！”女儿大叫。
“这里近一些，从这里！”我开始喊道，因为我都转向走了几步了。
“就不走那里！”女儿边说边朝柳树边小路跑去。“你也不许走那里！就不许！”
我还想说点什么时，又怕女儿在喊叫，于是我和同事乖乖的折回来跟在她后面。
昨天下午放学，我和女儿又从小路走。周末了。女儿的书包更沉了！我还带了些书，手里还提了中午赶集买的菜，可真麻烦。还是走到岔路口，女儿看出我想走地中的“近路”，——“妈妈，不许走那里！”敏锐的她已经给我警告了！我乖乖的跟在女儿后面，眼睛留恋的望着近路“为什么不能走，妈妈累呀！你看，我们后面的人都都走那里了！”“不许你走那里！那里是人家的地！你方便了，明年人家耕起地来就费劲多了！你说是吧？”我心里一惊，这孩子原来因为这跟我咆哮。看着孩子汗津津小脸，我有点不好意思。
“你昨天怎么不告诉我原因？”我问她。
“昨天我要说了，阿姨和你就没面子了！”她狡黠的朝我笑笑。
我突然觉得，我的女儿有一颗博爱之心，可转念一想，这个词用的太大些了。也许只是一点点善良之心吧。至少女儿在这“仅有十几步远”的诱惑上，保持着理智与善良。将来人生路上的选择，我可以相信她了。
太阳已经落山，我们是小路上的最后的行人，但我们没着急。相反心里很释然，很自豪。我也觉得今天从孩子身上收获了许多。
