张进 王蕊
摘要：我党在社会主义的建设中摸索出社会主义核心价值观这一伟大成果，高校作为教育的高级基地承担着引导社会意识，培育和践行社会主义核心价值观的伟大历史责任。高校学生党支部建设践行“学习型、服务型、创新型”的要求，紧紧把握住时代的脉搏，跟随党的脚步，学生党支部围绕社会主义核心价值观的二十四字的要求，探寻培育和践行社会主义核心价值观的意义和实现途径，本文以此为立足点，进行探讨。
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关键词 ：高校；党支部；构建；社会主义核心价值观
习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上作出重要指示强调，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。
高校学子青春蓬勃，具有极强的学习能力和创新意识，能够高效把握当下的社会主流要求，因此要对他们进行教育和培养，形成坚定地马克思信仰。高校的党支部干部是祖国未来发展的预备力量，所以学习“三型”，践行“三型”就显得尤为重要。
一、“三型”学生党支部的基本涵义
党的十八大报告明确提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”（ 以下简称“三型”）和“高校要全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。高校党支部作为基层的党支部组织，培养的人才应当在其有力的引导下，形成“学习、服务、创新”的意识，因此只有不断的学习才能积累丰富的知识，只有学习才能更好的深入群众服务大众才能积累宝贵的经验，只有在二者基础上进行思考和探讨才能形成创新意识。三者相辅相成，缺一不可。
“三型”学生党支部作为党在基层的组织，是高校中引导新生建立正确的思想体系，引领学生党员干部学习党的方针政策。高校作为祖国先进文化传播的前沿阵地，肩负着重要的责任，不仅仅要承担着宣传和培育社会主义核心价值观的责任，更要教育和引导广大学生在日常生活和学习中认真学习，使社会主义核心价值观成为同学们人生中不懈的追求，和思想政治坚固的保障。
二、培育“三型”学生党支部和践行社会主义核心价值观的意义
社会主义核心价值观作为大学生的思想政治观的重要组成部分，对学生，尤其是学生党员起到不可忽视的方向性和指引性的作用。“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实际要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”2013年12月24日，党中央公布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出社会主义核心价值观的基本内容，即：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
1“. 三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观，是实现基层党支部高校建设的有效途径
当今世界正处在大发展大变革时期，世界多极化、经济全球化深入发展，尤其是现代科学技术进步日新月异，知识创造、更新速度大大加快。作为“学习型、服务型、创新型”的学生党支部，有着得天独厚的高校教育基地作为强而有力的支撑，学生党支部接受最高效、最及时、最新、最快的知识，能够在最短的时间内把握党的要求和指示。社会主义核心价值体系中提到“民主、文明、和谐、公正、法治”等一系列指示，在高校学生党支部建设的过程中，秉承着对内民主选举干部，对外文明对待党外群众的原则，能够在学生党支部内外形成一个公正、公平的和谐环境，建立公开透明的选举制度，高效合理的工作制度，责任个人制等，形成完善的制度体系，按照规章和法度进行行政管理和基本工作的运行。高校学生党支部作为基层党支部的组成部分之一，在内部管理和做群众工作的过程中紧紧抓住社会主义核心价值观的精神领导，时刻保持着高度的政治敏感度，保持自身的先进性和纯洁性。“三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观，也是学生党员的政治思想的培育，这样才能使广大基层党员实践社会主义核心价值观，收到良好的社会反馈。
2“. 三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观，是体现基层党支部高校建设的科学化水平
在高校中历年来实行的学生党支部的活动过于陈旧，不具备创新精神，同样调动不起来学生党员的积极性。建设“创新型”的学生党支部，提出更多新颖的活动形式，借助多媒体和最新的资讯传达国内外的局势，以及党的最新动态供学生党员进行学习。这就是“创新型”学生党支部为传统党支部建设提出的新构想和新改变，邀请高校党支部书记来进行讲座，了解党员的权利和义务。科学化不仅仅包括技术使用的科学水平，也包括思想的科学化。因此，高校科技资金的大量投入，能够使学生党员的思想得到科学化的引导，工作业绩得到显著提高，学生党员的先进性得到保证。这一切有力的体现了基层党支部高校建设的科学化水平的成效。
3“. 三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观，是展现基层党支部高校建设的历史选择
党员的先进性在“三个代表”中有着明确的指示，对其他学生能够起到良好的示范带头作用。学生党员在学习、工作、品行诸多方面都有着榜样的作用，有这样的一群人组建的学生党支部必然焕发无穷的正能量和工作热情。高校基层党支部建设工作由教师领导与学生党员共同完成，社会主义核心价值观的“敬业、诚信、友善”等，在学生党支部的建设中贯彻执行，认真负责的工作态度，追求更高的道德高度，服务他人的礼貌态度均可体现社会主义价值观的要求。历史选择的标准必然是当下时代最具有先进性的组织，而我们高校学生党支部的成员的自身是优秀的共产党员，是坚定的马克思主义者，是为实现共产主义伟大理想目标奉献力量的人，是符合历史的发展要求，是历史的必然选择。
三、“三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观的途径
“三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观的途径，首先要角色定位。“三型”学生党支部作为基层党支部的高校代表，是党联系群众的纽带和桥梁，通过基层“学习型”学生党组织的有效学习提高自身的党性修养，在“服务型”的要求下为普通学生群体服务，发出基层的最真实的声音，做到及时的上传下达工作，及时为学生群体解决困难，解决他们的问题，担负着凝聚人心的任务，在构建和谐校园过程中充分发挥主体作用和基础性作用。学生党支部作为高校学生党员部门的带头人，具有一定的不可动摇的核心地位，在学习和实践社会主义核心价值观的基本内容——“三个倡导”中，发挥着带头人的积极作用。同时通过学习深化社会主义核心价值观的内涵，加强学生党支部内部科学化的认知和管理，形成高效科学的管理体系。
“三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观的途径，其次要制定科学的工作目标。新时代的呼吁下，要求学生党支部要具备创新精神，“三型”学生党支部的建设也体现这一要求。落实到具体上，要制定科学的工作目标。各支部要加强对学生党员的思想上的教育、透明的管理，实现党内的公平公正的监督，健全内部生活制度，开展群众批评和自我批评，组织开展主题教育活动，坚持民主评议活动，从而不断增强党员的大局意识和责任意识，在工作中发挥出党员的模范带头作用，树立党员的良好形象，实现创建模范基层学生党支部的目标。与校方的媒体载体积极联合，在宣传方面注重精力的投入，通过舆论的导向作用，为学生党支部营造一个有利发展的温暖土壤。
“三型”学生党支部培育和践行社会主义核心价值观的途径，最后要开展独特的实践基地，进行实践。立足实际生活，增强社会主义核心价值观的实践养成。因此培育和践行社会主义核心价值观必须找到与学生切合的利益交汇点，仅仅依靠媒体的舆论导向是不足以起到实质性的作用，只能起到辅助性的作用，因此选取的社会主义核心价值观必须以人民群众的利益为利益，满足人民群众的利益需求，才能调动人民群众对社会主义核心价值观的拥护和践行。“三型”学生党支部根植于学生群体，切实为了学生的利益着想，争取得到学生的支持和拥护。
“三型”学生党支部是“三型”马克思主义执政党在基层的伟大产物，通过建设“三型”学生党支部，以及形成的完善的体系制度和活动目标，对高校学生党员干部的党性修养起到了很好的帮助作用，同时也能更好地服务广大的学生群体，结合社会主义核心价值观，把握思想的纯洁性，以人民的根本利益为出发点，加强自身能力的提升，热情服务广大学生，为高效的党支部建设的未来发展提供血液和基础。
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参考文献
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[2]宋清华.完全学分制下高校学生党建工作的思考和对策[J].苏州大学学报（工科版），2009（10）.
[3]唐增城.完全学分制下独立学院学生党建工作的路径创新[J].宁夏大学学报（人文社会科学版），2011（9）.
【基金项目】2014 年度辽宁省高校党建研究课题（编号：GXDJ2014-C086）
（作者单位：渤海大学）
