叶 春
（商洛学院，陕西 商洛 726000）
摘 要：随着计算机网络技术的发展，它对教育教学也产生了深远的影响，为高校的思想政治教育提供了机遇和挑战。在这样的情况下，构建高校的思想政治网络教学平台，时刻关注学生的动态，向他们传输正确的人生观和价值观，既十分重要也十分迫切。本文分析了网络的发展给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战及构建网络教育平台对思想政治教学的重要性，以期以发挥网络教学的优势。
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关键词 ：高校；思想政治教育；网络平台
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）04-0228-02
随着网络在大学生中的普及，每天上网查看相关的新闻信息已经成为他们的一种习惯，因此在网络中开展教育会取得良好的效果。各个高校也在积极建设网络教育平台，普及相关的知识，尤其思想政治教学平台，这对于高校思想政治教育工作的顺利实施非常重要。但是，目前高校借助网络平台开展思想政治教育并取得良好成效的还较少，对此的重视力度也不够。本文探讨了建设思想政治网络教育平台重要性，并提出借助网络平台开展思想政治教育的方式方法。
一、网络的发展对高校开展思政教育工作的影响
（一）机遇
网络给高校思想政治教学带来的机遇主要体现在以下几方面：第一，由于网络是一种新型的传播媒介，网络包含的信息量巨大，更新速度快，内容非常丰富，这为高校的思想政治教学提供了很大便利，并且这些信息具有实时性，能够吸引学生的注意力，利于提高思想政治教育的效果。第二，在高校政治教学中应用网络教育平台，可以优化教学手段。我国受应试教育的影响，传统的教学以教师的讲授为主，学生在教学中处于被动的地位。由于思想政治内容大多为文字性的内容，比较枯燥，学生的学习兴趣不高。而在教学中应用网络教育平台，网络上的大量的图片信息和素材，十分生动和形象，能够激发了学生的学习兴趣，从而提高教学效果。第三，使思想政治教学不受时空的限制。由于传统的思想政治教学只在课堂范围内进行，受到时空和地域的限制，覆盖面较小，严重影响了思想政治的教学效果。而应用网络教育平台，可以构建无限的信息系统，而且不受时间限制，学生可以选择在任何时间浏览思想政治教育网页，使之教学形式更加开放，辐射范围更加广泛，从而大大提高了思想政治教学的效果。
（二）挑战
网络在给高校思想政治教育提供了便利的同时，也带来了一定的挑战。网络对大学生的不利影响主要体现在以下几方面：第一，网络对大学生的身心健康造成危害。由于网络上含有各种各样的信息，大学生对网络十分迷恋，只要有时间就会上网，长时间沉迷于网络，造成视力下降，影响了他们的身体健康。此外，网络上还含有很多垃圾信息，如暴力信息和情色信息等，对他们的心理造成不良影响，使他们的价值观扭曲，是非观念模糊，对于大学生的将来发展不利。第二，网络容易对大学生的道德品质造成腐蚀。由于网络的虚假性，给大学生提供了一个伪装的机会。通过网络大学生可以任意发泄自己的环情绪，不受现实道德的约束，长时间这样下去，大学生的道德品质被弱化。第三，由于大学生大多数时间都在网上度过，和周围的同学、朋友交流的较少，会导致人际关系逐渐变得冷漠，生活的圈子越来越窄，他们性格会越来越孤僻，这不利于他们社会适应能力的提升，给他们未来发展带来危害。第四，导致信念发生动摇。由于网络是全球范围内的，网络上的很多西方的腐朽堕落的思想观念，对大学生进步思想观念的形成产生不利影响。由于他们的思想还不够成熟，在资本主义思想的影响下，容易出现信念动摇，这也阻碍了大学生思想教育工作的开展。
二、增强高校思政教育网络平台应该注意的问题
为了避免网络对大学生思想教育造成不利影响，应该构建大学生思想教育网络平台。在建设网络教育平台的过程中要注意以下几方面的问题。
（一）创新思政教育网络平台的方法
如何有效高校思想政治网络平台开展思想政治教育，目前还没有统一模式。随着网络教育平台的不断成熟，其教学方法也呈现出形式、功能多样化特点。为了改进思政教育的教学方法，要推陈出新，集思广益，应用最有效的教学方法，达到最优的教学效果。第一，教学方式以“教师传播”为主，比如，上传思政教育优秀课程视频、发布最新的国家方针政策；第二，教学方式以“互动”为主，在网络平台上设置一些学生和教师的交流专区、主题论坛等；第三，教学方式以“考查考核”为主，在网络教育平台上设置考核专区，如网络考试、网络答疑、网络问卷调查等。
（二）拓展丰富的思政教育网络平台内容
相关的调查显示，大学生的思想观念往往不够坚定，具有一定的矛盾性。一方面，他们热爱祖国，热爱党，拥护改革开放政策，对国家的发展抱有美好的期望；积极乐观，努力向上，对社会上一些不良现象深恶痛绝。但另一方面，他们判别是非的能力较低，容易做出极端的行为；政治信念容易发生动摇，容易受外界环境的影响。因此，思想政治教育网络平台的内容要尽可能丰富，扩大覆盖范围，以满足大学生的需求。此外，对于一些热点事件要及时更新和跟进，并发布一些专家的意见和评论。比如现在的南海争端，可以设置一些专题，让他们展开理性分析，激发学生的爱国热情，这会大大加强思想政治教育的深度。思想政治教师要加强与学生的网络交流，对学生进行正面引导。此外，教师和学生在交流过程中，尽量要使用活泼的语言，不能过于死板，这有利于拉近师生距离，掌握大学生的思想动态。
三、构建高校思想政治课网络教学平台的意义
高校思想政治教育平台的建设，符合现代教学的发展方向。信息技术和思想政治教学相结合，可以提高思想政治课的教学效果，满足国家制定的现代化教育发展规划。本文主要从以下四方面分析高校思想政治网络教学平台构建的意义。
（一）有助于掌握高校思想政治教育主动权
高校为了获得思想政治教育的主动权，就要建设专门的思想政治教育网络平台，只有这样才能守住思想政治教育的阵地，为思想政治教育提供更加宽广的空间。由于现在的大学生一般自己有笔记本电脑和手机，随时都可以上网，所以，网络信息对他们的思想动态和价值观的形成影响较大。高校只有建立思想政治教育网络平台，才能时刻向他们传达正确的人生观和价值观，使他们少受一些不利思想的侵蚀。此外，思想教育网络平台上的信息只有及时更新，才能吸引大学生的关注，这样才能牢牢把握思想政治教育的主动权。
（二）有助于实现教学资源的优化配置
高校思想政治教育教学平台的建设，可以优化配置教学资源。因为网络拥有丰富的教育资源，搭建综合性网络平台，可以根据教学需要不断更新，对一些过时的、对学生影响意义不大的内容，可以及时删除，以便提供最新、最优的教学素材。此外，由于现在网络的覆盖面非常广，学生通过手机终端或者是计算机可以随时进行思想政治知识的学习。不断充实平台的学习内容，才能为大学生的学习提供了便利，进而提高了思政教育的实效性。
（三）有利于推动国家制定的现代化教育发展规划的实施
高校思政教育平台的建设有利于推进国家制定的现代化教育发展规划的实施，推动高等教育的发展。网络平台是教育现代化的重要组成部分。通过网络教育平台进行高校思想政治教学需要改革教学形式和教学内容。国家颁布的《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》、《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》中明确规定，在高校思想政治教育中，要应用现代化的网络技术和多媒体技术，创新教学方法和教学手段。充分利用网络资源进行教学，构筑课内、网上教学相结合、校内外资源共享的局面，才能确保思想政治课的质量。
（三）有助于提高思政课教学的实效性
高校思想政治网络教学平台的建设有助于提高思想政治教学的实效性。思想政治课程具有育人功能，能够帮助大学生树立马克思主义人生观、世界观和价值观。但是，这不是通过被动灌输能达到的，而是个体内部状态和外界环境的相互交互形成的结果。高校思想政治教育网络平台的构建，增强了学生和外界环境之间的交互性，让学生通过网络教学平台，尽可能多的了解社会的动态，并对他们进行引导，让他们主动接受的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德观念。这种实效性强的、互动式的教学方法，有利于培养学生主动思考的能力，在探究知识的过程中，学会辨证思考问题和协同合作能力。
本文主要分析了网络环境对高校思政教育带来的机遇和挑战，在构建高校思想政治教育网络平台过程中应该注意的问题，搭建高校思想政治网络教学平台的重要性。随着计算机网络技术的发展，利用网络教育平台开展思想政治教育将成为教育发展的一种趋势。只有充分利用网络开展学生思想政治教育，才能开展好育人工作，同时还能提高了高等教育的现代化程度。
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(责任编辑 徐阳)
