张海波ZHANG Hai-bo；张晓诺ZHANG Xiao-nuo；陈峰CHEN Feng
（日照职业技术学院电子信息工程学院，日照276826）
（School of Electronic and Information Engineering，Rizhao Polytechnic，Rizhao 276826，China）
摘要： 为提高学生软件实训的效果，在研究了CDIO教学模式的基础上，开发了面向智能终端的软件实训管理平台。
Abstract： In order to improve the effect of software training of the students, based on the study of CDIO teaching mode, software practice management platform for intelligent terminals is developed.
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
关键词 ： CDIO；android；json
Key words： CDIO；android；json
中图分类号：TP311 文献标识码：A
文章编号：1006-4311（2015）02-0197-02
0 引言
软件开发是各类院校计算机软件专业的一门重要专业课程。软件实训是计算机软件专业学生学习过程中一个必不可少的环节。它对于学生基本技能和实际问题解决能力的提高大有裨益，还可以培养学生的实际动手能力。一个良好的软件实训平台对于实训就显得至关重要。结合多年的教学经验和高职学生的特点，开发了基于CDIO教学模式的面向智能终端的软件实训管理平台。
1 平台开发理论基础
面向智能终端的软件实训管理平台基于CDIO教学模式。CDIO是构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）的缩写，是使学生主动地在实践和课程产生有机联系的学习工程。CDIO培养大纲要求以综合的培养方式，使学生在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面达到预定目标。
国内外的经验都表明CDIO“做中学”的理念和方法是先进可行的。通过注重培养学生的项目的构思、设计、开发和实施能力，以及较强的自学能力、组织沟通能力和协调能力。摒弃重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神的教育做法。
2 系统设计
2.1 软件实训管理平台的架构 软件实训管理平台采用B/S三层架构和移动互联网技术，浏览器端和android手机端用于展示功能界面，提供用户请求：业务逻辑层则进行业务逻辑处理，而服务器端则用于数据库存储和处理。
2.2 软件实训管理平台的功能 软件实训管理平台可以从功能上划分为三个管理员管理、学生端管理和教师端管理，为了学生及时得到实训的信息，还设计了基于android智能手机的客户端。
2.3 软件实训管理平台的ER图
3 软件实训管理平台实现
①开发工具和环境。本系统采用java语言开发，开发工具使用eclipse j2ee 和 android Studio，后台数据库采用mysql.。②开发技术。软件实训管理平台服务器端开发采用SSS 为 struts+spring+sql开发模式。Android客户端与服务器端的数据交换采用json数据格式。
4 软件实训管理平台展示
4.1 管理员管理界面（图4）
4.2 学生端管理界面（图5）
4.3 教师端管理界面（图6）
4.4 学生管理android端界面（图7）
5 结束语
本软件已经在软件实训中使用，显著提高学生实训质量。
教育期刊网 http://www.jyqkw.com
参考文献：
[1]顾佩华，等.从CDIO到EIP-CDIO:汕头大学工程教育与人才培养模式[J].高等工程教育研究，2008（1）.
[2]谢一风.高职教育教学改革与实践[M].经济管理出版社，2006.
[3]李刚.轻量级Java EE企业应用实战（第3版）：Struts 2＋Spring 3＋Hibernate整合开发[M].电子工业出版社，2012-04-01.
[4]杨丰盛.Android应用开发揭秘[M].机械工业出版社，2010.
