参文网收录的五年级作文奖状在我手，翻开生活的相册，回忆五年的学习时光，它们在记忆之树上结满了形形色色的果子。它们有的“甘甜可口&rdquo.....下面随小编来详细看看奖状在我手吧。
翻开生活的相册，回忆五年的学习时光，它们在记忆之树上结满了形形色色的果子。它们有的“甘甜可口”，有的“心酸难品”。而那次素描大赛，让我品尝到最甘甜的苹果香。
因为我从小酷爱画画，所以美术老师帮我报名参加了全市少年素描大赛。记得比赛那天，天气阴沉沉的，我的心情格外紧张。走进考场，教室里摆放着大大小小、各式各样的几何石膏像，足足有上百块。对应石膏模型整齐地摆放着画板，这是为我们这些少年选手准备的比赛用具。
“叮铃铃”，抽签的时间到了。参赛选手们依次轮流抽签。按照规则每人抽取一个号码，号码对应的模型就是我们比赛的题目。选手们抽完签的表情五花八门，有的像捡到了宝贝兴奋无比，有的像遇到了难题愁眉苦脸。我是全场最后一个抽签的选手，时间一分一秒地过去，终于轮到我抽签了。我的心七上八下的，就像揣着一只小白兔在乱跳，紧张地要命。我双手合十，祈祷抽个好题目。真想拥有孙悟空的火眼金睛抽到个好签。
此时，全场只剩下50号和100号两个签了。50号只需要画一个石膏像，而且相对简单，我很有把握。可抽到100号却要画两个作品，而且还是难度较大的《爱因斯坦》和《大卫》。爱因斯坦的面部表情十分复杂，而大卫的头发也很有难度，时间根本不够，抽到100号我就输定了！这可怎么办？而我在心里默默祈祷着：“千万别抽到100号，千万别抽到100号。”打开签一看，梦想瞬间破灭了，醒目的100号分外刺眼。当时我的鼻子一酸，眼神中透露出无限的担忧。正在我万念俱灰之际，评委老师问：“100号是谁？”我难过得把手举起来。“抽到一百号的同学，我可以跟你合作，我来画大卫……”评委老师又补充道。喜讯从天而降，听老师这么一说，顿时，我如释重负、心花怒放。
我拿起笔飞快地画起来，首先是头发，我手握两支2B铅笔，左手画形，右手补充头发线条，头发的线条不好画，要错落有致……该面部表情了，爱因斯坦的表情是忧伤的，眉毛应弯得像一个月牙，眼神应透露出忧伤……最后画阴影，太轻不行，太重也不行……我在绘画的世界里忘我地创作着，紧张随之抛到九霄云外。在历经一个小时的创作下，我的作品终于完成了。看着眼前的作品，我会心地笑了。在这次比赛中，我获得了二等奖。
这段记忆一直铭刻在我的心中。从那天起，我更加自信了。奖状在我手，自信将伴随我到永久！
