参文网收录的六年级作文关于茶艺的作文，星期天下午，音乐老师组织四年级一些同学去拍微电影，听说不仅可以体验茶叶的采摘烘炒，还可以学习泡茶的知识要.....下面随小编来详细看看关于茶艺的作文吧。
星期天下午，音乐老师组织四年级一些同学去拍微电影，听说不仅可以体验茶叶的采摘烘炒，还可以学习泡茶的知识要点。
哎，好不容易摆脱了羽毛球班，学学茶艺，何乐而不为呀！经过一小时的漫长等待，终于来到了期盼已久的茶叶基地，我为自己选择了红白相间的蒌子，采茶叶去喽！
茶叶树一丛丛，绿油油。“同学们，这绿叶之间小小两片嫩黄的叶子就是茶叶，不要采错哦。”老师傅摘下嫩芽笑眯眯说道。嗯，这大的叶子包裹着的一片叶子是茶叶吗？我的心不禁充满好奇，脑子里充满疑问，瞄瞄其他同学的蒌子，算了算了，应该是吧。到了中午，平时很少劳动的纤纤玉手青一块，红一块，真痛啊！但，是值得的。我的蒌子里装满了茶叶，还有几朵洁白的茶叶花和嫩黄色的果实。这果实种进泥土，说不定还能长出茶叶呢。我满载而归，可有成就感呀！
刚回到茶馆，一阵浓郁的茶香扑面而来，老师傅做的红茶出到心坎里了———喝一口，甜甜的，稠稠的，闻一闻，香香的，茶不愧处处是宝啊！
接着，老师傅教我们制作茶叶，只见他把茶叶倒进烧热了地大铁锅里，抓了一把在手里揉搓成一团，反复揉搓几次，凌乱地铺在席子上，不能让茶叶重新“依偎”在一起，接着把完全分散的茶叶烘干，放置10分钟，茶叶秒变热乎乎的啦。我拿起一根已被烘干的茶叶吃进嘴里，呸，呸，真苦，难吃极了！真奇怪，茶叶明明是苦的，泡出来却是甜的？更有意思的是，如果你仔细一闻，会闻到摸过茶叶的手，总会带着一股茶的清香。
最后一步，也是最关键的一步———泡茶。工具都到齐了，有精致的六君子，有装满自来水的茶壶，有黑白条纹的茶杯，还有上面刻着花纹的盖碗，样样齐全，终于开始研究茶道。老师一边讲解，一边示范：先把茶叶包中一半茶叶倒进盖碗中，不要太多，用茶壶灌满滚烫的热水，盖上盖子，闷10分钟；接下来是最难的一步，中指和大拇指托着盖碗的两条边沿，食指抵着盖子，小心翼翼地倒入品茗杯中，再用茶针搅拌搅拌，就可以倒入茶杯——“凤凰三点头”利用手腕力量上下提拉茶壶注水，一次比一次高，茶叶在水里翻动，给别人品尝了。我细心地制作着，10分钟后，一杯香喷喷的绿茶展现在眼前……
真快乐呀，走进了有趣的茶艺世界！
