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采访记

参文网收录的六年级作文采访记,“Hi,大家好。我们是——”我正对着镜子练习。老师布置的采访任务,别的小组都已经完成,.....下面随小编来详细看看采访记吧。

“Hi,大家好。我们是——”我正对着镜子练习。老师布置的采访任务,别的小组都已经完成,只有我们小组还在彩排状态。不是因为我们懒,而是因为我们采访的对象是一个来自菲律宾的老外。老外和老师、同学可不一样,他是外国人啊!当然得用英语采访,短片拍完后还要配上中文字幕,还有音乐问题也得考虑。总之,问题多多,我们的计划写了满满一张纸还是不放心。我被选为采访的人,王子渝拍摄,张金津、吴月冉记录。为了防止临阵紧张,我们下课一直在排练,我也用中文采访了好几遍张金津。

采访的日子终于到了,我跟Marc约好了时间。大家中午12:45在佳音学校会合。我借到了话筒,12:30就到了。我告诉Marc采访的内容——有关中国,请他准备一下。小组成员都来了,我们进了一间教室。拿着手机的王子渝喊:“1、2、3,开始!”我便面带微笑地说了起来:“Hi,大家好,我们是若渴采访小组,今天我们有幸邀请到了一位来自菲律宾的老外,让我们来听听他对中国的看法。”接着,我便转向Marc,说道:“Hi,Teacher Marc,may I ask you a few question(Mrac老师,能问您一些问题吗)?”

“sure(当然)”

“Ok,first。How long have you been in china(首先,请问您来中国有几年了)?”

…………

就这样,一问一答,我们终于完成了采访录制。我长出了一口气,才发现自己手指冰凉,出了一身冷汗。接着,我们又拍了“幕后花絮”(妈妈说这样比较时尚)。然后,我便匆匆告辞了,我还要制作短片呢(别人不会翻译啊)!

回家后,妈妈立马搬出电脑,要求我将所有对话翻译出来。妈呀!我又不是神通,也有不会的单词好不好?于是我们就七拼八凑、连蒙带猜地翻译了一遍。当然,还顺带着查百度、查字典。但毕竟是听到的,不是看到的,查不了啊!结果,我们也只好把短片发给英语老师,让她帮忙把把关。接下来,又要配音乐——,就这样,我们忙到晚上9点!

经过反复观看,我们把短片发到了群里,还顺便自己又欣赏了一遍,觉得还不错。“呼——”我舒了一口气,一个星期的努力,总算没有白费!

啊!采访真是太不容易了!

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