参文网收录的六年级作文水，打开水龙头，清凉甘冽的水流仿佛一串滚动的珍珠，清澈明丽，闻起来，甜到心里，摸起来，凉到骨里。水流似可视，又似.....下面随小编来详细看看水吧。
打开水龙头，清凉甘冽的水流仿佛一串滚动的珍珠，清澈明丽，闻起来，甜到心里，摸起来，凉到骨里。水流似可视，又似不可视，模模糊糊朦朦胧胧看见水流后的镜子。镜子里的我看起来是在跳动——随着动感的水流一起。我将刷牙的杯子放到水下，去捕捉这灵动的透明小精灵。有两个小精灵淘气，跳到了我的手上，我受不住她的热情，手一抖，杯子掉了，盛了大半杯子的水流了出来。我的脸上毫无波澜，继续麻木着脸，家常便饭的把杯子继续拿起来等水，又一批水精灵落到我的杯子里，跳动在我的杯子里，发出清脆的撞击声，一点儿不沉闷，一点儿不忧郁，她们永远都是那么快乐，似乎她们代代无穷已。除了清脆的撞击声，还有的，就是数水流流进下水管道的声音了。这声音显得沉闷，沮丧。
牙刷好了，脸也洗好了，我打开电视，想看个动画片。可跳出来的却只是“节约用水”四个大字。我感到无趣——节约用水节约用水，节约用水有什么用？反正我看水就是取之不尽，用之不竭的。你看我天天如此铺张也没看见哪天缺过水啊！
突然，电视上跳出一位非洲男孩儿的照片——他黑黑的脑袋，趴在干涸的井上，双眼闪着光，充满了对水的渴望，对生命的渴望。但骨瘦如柴身子暴露了他的无助，他的嘴唇苍白不已，他的身体上没有水流的足迹。这，就是缺水的缘故吧。再看下一幅照片，沙漠上水流一触及地面便如烟消云散，腾出一阵阵水汽，令人胆寒。画面不断地切换，呈现出共同的特征：重度缺水！
可我依旧不痛不痒——哎呀，那不是水还没流到那儿嘛，再说了，天天都是那些照片，有意思吗？也没看见我身边干成那样嘛！
感觉到嘴有点渴，就去盛水喝。可搬弄水龙头半天也不见水精灵唱着歌出来。我心急如焚，火侵蚀了我的身子，我的脚最先开始着火，渐渐地，以很快的速度向上升，势不可挡，势不可当！我的整个脑子都开始热起来，我的嘴渐渐地没了水分，舌头舔上去无比粗糙。我努力挤出一丝唾液可不管我怎么努力，水精灵就是不出来和我到招呼。我的双眼渐渐地开始模糊，我双手瞎翻想寻找水源，可就是打翻了两个瓷碗也没有一丝水流流过我的双手，哪怕是一滴。我开始模糊了对水的意识，只知道它是珍贵的，甜的……
不知什么时候，来水了。
喝完水，我干的第一件事情，就是打开电视，调到那“节约用水”的频道。
“那么，我们该如何节约用水呢？我们可以把洗衣机的水用来冲马桶，用淘米水洗菜，把水龙头的水开得小一些，淋浴少淋一分钟……这些都将是您为缺水地区献出的爱心。”播音员甜美的声音从电视里传出。
水啊水，你何时才能流遍那些缺水的地方？
