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三年级智多星600字作文

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一提到智多星,我就会立刻想到我的同桌王健丞,他的知识非常丰富,别回答不上来的问题他总是能解答出来。你不信啊,那就跟我一起来瞧瞧呗!

有一次语文课上,老师提问了一个问题:“同学们,你们谁知道肥皂泡这篇课文讲的是什么内容?”大家都思考的像在一片苦海之中,只有王健丞是一副胸有成竹的样子。老师对他说:“王健丞,你给大家讲一讲吧。”只见他不慌不忙地站起来对老师说:“好呀,我很乐意为大家讲。”王健丞走上讲台,把答案给大家讲的头头是道,清楚极了,老师表扬了他,同学们纷纷鼓掌,教室里响起了热烈的掌声。

还有一次,我正在做数学作业,突然遇到了一道面积应用题不会做,我就不好意思地对他说:“王健丞,这道题我不会做,请你给我讲讲吧。”没想到,正写作业的他二话没说,放下手中的事就给我讲了起来。他讲的思路非常清晰,让我一下子明白了。我感激地对他说:“谢谢你王健丞,谢谢你告诉我这道题的做题方法。”王健丞摆摆手说:“不用谢,很高兴能帮助到你,以后你有什么问题只要我会,尽管来找我。”

记得那是在一次美术课上老师问同学们:“三原色是哪三个颜色呢?”全班只有王健丞举起手来,大声回答:“三原色是红、黄、蓝三个颜色。”不过随即,新的问题又冒出来了:“那三间色是哪三个颜色呢?”他又说:“三间色是绿、紫、黑三个颜色”老师欣喜地说:“竟然把我的两个问题都答对了,你可真厉害呀!”王健丞再一次向我们展示了他那“智多星”的头脑。

这就是我们班的“智多星”他知识丰富,乐于助人,我为能有这样一位同学而感到高兴和骄傲。

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