参文网收录的初二作文福利院之行，期中考后学校开了家长会，我无意中听见班主任老师对家委会提议寒假期间组织去趟福利院，那时的我还是蛮兴奋的。.....下面随小编来详细看看福利院之行吧。
期中考后学校开了家长会，我无意中听见班主任老师对家委会提议寒假期间组织去趟福利院，那时的我还是蛮兴奋的。结果，放了寒假后我整个精神放松了，人也懈怠了，觉得还是睡觉最好，去什么福利院？
可因为老妈说我应该利用寒假时间去看看所谓的“人间百态，好好感受自己有多幸福，自己是否珍惜？还是身在福中不知福？”结果，我只能背着一袋零食及自己小学多买的铅笔带无奈的心情去看那些小孩子。
那天上午，我8点40分在老爸老妈的催促下，与老爸一起出发，无奈的心情左右着我的情绪，沿路的风景我也无心观赏；老爸说：“到了，8点50分没有迟到，准备下车了，打起精神。”“哦，我知道了”我说。大门口处，班里了同学及陪同的家长也陆续来了，终于九点多，我们在卢老师的带领下进入了福利院，接待我们的院长提前交代我们：“院里面分有儿童、老人、救助站，而今天我们主要是去与孩子们见见面哦。”
我们先去“婴儿区”，婴幼儿的房间由两三个小朋友一间，在一个清新并非常有童趣的房间里，首先映入眼帘地是一个小姑娘，她穿得厚厚的，独自坐在她的小床上，我好奇的凑近一看，她有着婴幼儿所独有的娇嫩且白皙的皮肤，却也有别于她人独特特征，使得她的面容有几分诡异，怎么说呢？嗯，我们正常人有一个凸出的鼻梁，即便是黑色人种的鼻子比较塌但鼻梁一看还是能一眼看出呀。但是，这个小姑娘却有着一个只能见到鼻孔的所谓鼻子，使得她看起来额头比正常人要凸出来，有点类似北京猿人的额头。心中正诧异着，这时院长开口向我们的介绍，“你们见到的这个小宝贝，是因为患有唐氏综合症，唐氏综合症有几个显著的特征：1、特殊的面容；2、语言发育障碍；3、智能低下；4、体格发育落后；5、运动发育迟缓；6、行为障碍；7、伴发畸形；8、指纹改变等方面”我又望了一眼，她与小侄女一样的年岁，同样的的无忧无虑，然却因为疾病，只能自己坐在小床上对过来人说：“嗨－－－”这个简单地，普通人轻易能说出的字。此时我的心沉沉地
我们又探望了其它的孩子们，在这里，最大是9岁，但骨骼却因为无法站立而萎缩，脚形成一个“剪刀”；有的因为“拐卖”；有的因为有精神疾病；有的因为某种原因被父母遗弃在福利院门口；还有几个身世更可怜一出生就被父母装入塑料袋丢入垃圾堆或公共场所，被好心人见到送来的；也有的是刚出生脐带未结扎，全身仍是血污，就直接丢弃，被苍蝇，蚊子叮咬，全身没有一处是好的，被发现后送入医院救护一个多月，才脱离危险；还有的孩子是天生兔唇，但通过手术后，改善外貌，改变命运，即将被人领养，也能拥有幸福温暖的家。
最后我们还去看了可上幼儿园的孩子，他们有的身体有残疾或有疾病，但却拥有与正常人无异的乐观向上的性格。
此次的行程即将结束，大家一起拍了大合照，沉重的心情使我开心不起，让这张大合照中的我看起来是那样的闷闷不乐。福利院之行，打破了我已往对世界的认知，原来这世上还有如此与众不同的地方。父母不是最爱自己的孩子？为什么还有这个地方的存在？是不是这就是老妈说的“一样米百样人？”一个个困惑在我脑中盘旋，唉！不想了。见了这孩子，我得知了：“当父母对我们说教时，别不耐烦，因为有的孩子连亲人是谁都不知道，更别提说教，她们仅能从保育员阿姨那得到亲情；别再抱怨父母给予的太少，那是因为我们奢求太多；”所以照顾好自己，做力所能及的事，减轻父母的负担；努力学习，健康快乐的成长，让自己拥有更强大的力量，去帮助那些需要帮助的人。
