参文网收录的900字六年级作文抢球游戏，这个星期四下午第一节课的时候，发生了一件惊心动魄的事，就是男生女生抢球“大赛。” 事情的起因是.....下面随小编来详细看看抢球游戏吧。
这个星期四下午第一节课的时候，发生了一件惊心动魄的事，就是男生女生抢球“大赛。”
事情的起因是这样子的。体育老师在上完那节课要上的内容后，准备让我们放松放松，就拿出已经准备好的篮球。因为球数不够，心怀歹念的女生开始了长达二十分钟的男女生抢球“大赛”。
行动开始了，女生盯紧一个比较弱的男生，而且他是单独拿球，也没有人支援他，而且那帮女生有几个还是学校女子篮球队的。我现在让你先猜一猜结局。是女生会怕那个男生而放弃抢球，还是男生护球成功还是女生抢到球？现场发生的情况特别混乱，让我先来给你们梳理梳理。
一开始，那帮女生就开始疯抢，那个男生就顺势跑到体育老师后面，像小鸟依人那样寻求保护，可是女生当作好像没有看见。体育老师终于看不下去了，就叫双方停手，还趁机帮那个男生说了一句公道话，就转头去看别的地方了。
就在那一会儿的时间里，女生又开始了，还一次性追到场外。女生拿着球凯旋归来时，那个男生还在穷追不舍，就非要得到那个球，就这样，我们女生又采取了终极战术，坐在地上抱着球。原本一个女生要传给另一个女生的，可是失手了，这就让男生有摸到球的机会了。可是就算他使出了吃奶的力气，也是挽救不回的，因为有很多的后援。终于抢到了，那个男生就站在体育老师旁边哇哇大哭。如果不是靠老师，他也拿不回他的球了。
这边的战场算是结束，可是另一边，战场更加激烈。这边战场的比例是几比一。相当于一个同学被几个同学同时“群殴”一样。而这边是个团体赛，几个男生对几个女生。刚开始，他们分成了两拨，分别进攻男生的两个球。这帮女生比刚才的更猛，一个女生相当于两个男生了。他们不断地在转移，有时是男生抢到，还有些时候是女生抢到。渐渐地，变成了一场配合默契的篮球赛，只不过不是一场真正意义的篮球赛，目标不是抢夺篮板，而是更顺利地传给队友。再后来，女生渐渐找到方法，两个女生抱在一起，这样男生就不敢动手了。战火又打到了老师面前，老师又为了帮助男生而把那两个球平分。
我想说：老师，你就算是男生，也不可能事事都偏向男生吧。
比赛打到最后，有一位女生“光荣负伤”了。这时，下课铃打响，如果不是它，有可能打一天也不会结束了！
