参文网收录的六年级作文捉泥鳅，“又捉到一条！”我得意地哼着小调，手上捧着一个盒子，里面的泥鳅不安分地上蹿下跳。捉泥鳅？哪里有这.....下面随小编来详细看看捉泥鳅吧。
“又捉到一条！”我得意地哼着小调，手上捧着一个盒子，里面的泥鳅不安分地上蹿下跳。捉泥鳅？哪里有这么好玩的事儿？这，还得从那个周末说起……
暑假里的一个周六，报社组织了50名小记者走进市郊泉绿农场参观游玩。一大早来到农场，阳光洒在林间，星星点点的光斑给人无限遐想的空间，想象着这次活动即将给人带来的乐趣与激情，笑容已悄然挂在我的嘴角。
第一个活动便是捉泥鳅。脱了鞋袜，换上拖鞋，下到水池中，一场捉泥鳅PK赛开始啦！我虽然胆子不小，但对于水里游来游去的活物，我一向是只敢远观不敢近玩的。伙伴们，你们猜，我是如何捉起那一只只不安分的泥鳅的呢？当然，我是有秘密武器的哦！快来看看，我是怎么充分发挥我这秘密武器的强大功能的。
起初，我用盒子来捉泥鳅，看着一只泥鳅正朝我游过来，我举起盒子，猛然一扣，泥鳅被我逮个正着，准准地被扣在了盒子中。随手一捞，轻而易举就把泥鳅送进盒子了。当然，这种方法的成功率并不高，好多次都是眼睁睁地看着泥鳅灵活地一摆，然后从盒子边溜走了。几次失败后，我改进了方法。正巧，又有一只泥鳅游了过来，正好拿它来试验我的新方法。我把盒子轻轻地放在泥鳅前方，“傻傻”的泥鳅竟然自投罗网——自己游进了盒子里，我赶紧一捞，再次轻而易举地捉住了这只泥鳅。
不过很快，这种方法也失灵了。水池里的泥鳅似乎变聪明了，不再自投罗网，任你怎么设置陷阱，它们都不再“上套”——每次不是提前变向（居然不打方向灯，差评！），就是从盒子下面溜走。看来只能再改变策略了。这时，我看见几个小伙伴都站在水池边沿捉泥鳅，还捉了好多条呢。我灵机一动，对了，可以利用水池的边角来围堵泥鳅。这时，一只泥鳅游了过来，我迅速地用盒子从后面包抄。哈，这下无路可逃了！“又捉住了一条！”今天真是大丰收，盒子里已经有六条泥鳅，这，可都是我的战利品呢！
美好的时光总是短暂的，一天的活动在我们的欢声笑语中很快就结束了。我提着一盒子的泥鳅，一个大葫芦，五个亲手采摘的橘子高高兴兴地回家了。回想起这次活动，真是精彩连连。尤其是捉泥鳅，它让我明白了：方法并不是一成不变的，要学会把握时机，同时也要与时俱进，不断地调整策略，改进方法，才能大获全胜。
