参文网收录的六年级作文我的朗诵之路，“叮铃铃——” “啪——” 睡眼朦胧的我一下子拍灭了闹钟，踢开被.....下面随小编来详细看看我的朗诵之路吧。
“叮铃铃——”
“啪——”
睡眼朦胧的我一下子拍灭了闹钟，踢开被子，套上衣服，唉！今天又得去上朗诵课了。
到了教室，我心不甘情不愿地翻着书本，扫过一行一行的文字，眼看着老师就要回来了，便作出了一副认真苦练的样子，到了老师喊节拍的时候，我站起身，作出了标准的小八，昂起头，望向前方。
镜子里的我那双眼睛散出了梦游一般的，懒散的神情。
“陈致远！打起精神！”
老师唤回了梦游的我，我跟着老师的节奏，做舌部操。
“一二三四五六七八，二二……”
我的舌头打着拍子地，在我的口腔里上窜下跳，一会儿蹦到天花板上；一会儿溜到牙床边；一会儿又穿回原来的地方……
不过几分钟，我的舌头和腮帮子就麻成了一团，像是有人向我扔苦胆似的，强塞进我的嘴里，又胡乱地抹在脸上。
一阵又一阵的酸麻后，又是一次又一次的疼痛……
“下课！”
太棒了，终于下课了，我在别的教室里张望了几眼，里面竟满是苦练朗诵的学员们。有的一遍一遍重复练习着一句话，把纸捏得堆满皱纹；有的拼命读着注释部分，仿佛想把它吞了下去；有的苦练于情感，甚至一下子把泪眼崩了出来……
望着这一幕幕，我情不自禁地联想到了刚刚的表现，别人都在努力，而我却想着怎样躲避。
“叮铃铃——”
又一次上课了，我背上书包，在车上温习着每一篇文章，每一段对话，每一行批注，每一个字符，把它们通通融入进了我的发音，又身临其境，这会儿置身于万丈高楼之上；那时又到了数千米海底之中；这会儿面对着一支红烛；那时又眺望着远方……
翻开书本，每一首悲壮的诗歌不禁使我为之触动，每一片休闲的散文都让我放松愉悦。
我的眼神不再木讷，而是饱含情感。
每当我想趴下来睡一会儿时，我都回忆起了房间中苦练的哥哥姐姐，他们置身于其中，有泪水，有狂笑，丝毫不躲避什么，而投进了朗诵着无尽的山河之中。
马上就要面临表演级的考核了，这是一个巨大的挑战，漫长的朗诵之路，等着我去抵达，我乘上汽车，它驶向了我的朗诵之路……
