参文网收录的初二作文那一次，如果我继续隐忍，深夜，无法入睡时，老师的失望眼神总在眼前浮现。于是我反复回想，那一次，如果我继续隐忍，也许就不会出现那样的.....下面随小编来详细看看那一次，如果我继续隐忍吧。
深夜，无法入睡时，老师的失望眼神总在眼前浮现。于是我反复回想，那一次，如果我继续隐忍，也许就不会出现那样的“冤屈”，让我坠入如此万劫不复之地吧？
幕后黑手
一个班级中，总有那么几个“刺头”，即使是一个优秀班级。
一次自习课之前，我们班的“总刺头——-A”，“不远万里”仍不忘记打扰我写作业，无数的“箭矢”向我飞来，被我一一挡开，在无数次攻击失败后，他好像放弃了。我又专心致志地写起了作业，谁知，在我“入定”后，毫无防备的情况下，一发“原子弹”向我飞来……
惨案发生
“砰”的一声，硬皮本结结实实地砸在了我的头上，我彻底怒了，我一转身，怒目圆瞪，大骂出口，“你是不是有病！忍了你几千次了，不要太过分！”士可忍，孰不可忍，我愤怒到了极点，举起本子便向他砸了过去。
不巧的是，班主任刚好过来巡逻了。“B同学！你在干什么？”我扭头一看，愣在原地……老师用手指不停地戳着我的脑门，我深深的低下头去，我几乎可以想像到老师那张凶神恶煞的面容。
“来我办公室！”
“B，亏老师如此信任你，你却如此自甘坠落，不求上进，你实在是……”
“老师，我……”不等我说完，
“你什么你，你看你周围的人，都在好好学习，你却在跟一个‘老鼠屎’玩，你……”我的头更低了……
余震影响
我们的班主任每一天都会对我们作“思想教育”，而被冤枉的我，荣升为老师口中的“反面教材”——“大家千万不要像B同学一样，做了那些‘陷害’班级人士的‘陪葬品’，最终成为像他们那样的人……”于是这类的话常常缭绕耳旁，让我无地自容。
完了，我太冤了，就算是跳进太平洋也洗不清了！
从那之后，我尝试着学习隐忍，克制内心的怒火，冷静处理事情。我心中常想：那一次，如果继续选择隐忍，将不会成为老师心目中的“反面人物”，那该多好啊！可是我继续隐忍，换来的将是无休止的“欺凌”，我能一忍再忍吗？
老天，我将何去何从？
