参文网收录的五年级作文最美一瞬间，那天的阳光也是这样温暖和熙，看不见的风轻轻拨弄着那一溜儿挂在长绳上的风筝们的尾巴。每一只风筝都在渴望，渴.....下面随小编来详细看看最美一瞬间吧。
那天的阳光也是这样温暖和熙，看不见的风轻轻拨弄着那一溜儿挂在长绳上的风筝们的尾巴。每一只风筝都在渴望，渴望能够脱离那根绳子借风的翅膀飞翔。
在空中，各式各样的风筝装点着蔚蓝的天空。它们是已经飞起的风筝。我手中的那十个一长串的小风筝虽然无法像它们一样那样接近天空，但却是飞起来便不会落下。我牵着它缓慢地走着，它安详地在空中散步，没有要落下的意思。我就有了更多的时间去看看那些未飞起的风筝。
那几只飞不起的风筝也陆续飞起来了，独有一只黑色的蝴蝶风筝在不断翻滚着，飞起又落下，落下又飞起。然而，它还没有停下来的意思，或者说，是它的主人还没有停下的意思。那个风筝的主人是个小男孩，他身穿一条脏兮兮的牛仔裤，汗水浸湿的小手紧紧抓住那个风筝的线圈，后面有一只吐着湿漉漉舌头的小棕狗。
偶尔有一次，风筝飞的高了一些，那个小男孩便很紧张地看着那只风筝。那只蝴蝶在空中摆了摆短短的尾巴，就一头向地上扎去。这时，一阵风吹了过啦，小男孩乘机飞奔起来，却也只能让它停在风中的时间多了几秒。我的风筝串不知怎么地摆起了尾巴，好像带了一点讥讽。
后来，不知什么时候，先前那个小男孩骑在一辆有两个小轮子的自行车上了，风筝则拴在车把手上。他努力蹬着车，想让那只风筝飞得高些，风筝又一次重重地扎在地上，还被车拖出了好远。我看见他心疼地解下风筝，推着车带着小狗一起走了。
好一段时间，他一直坐在绿化带边，风筝和趴在地上的小狗靠在他的身边。他垂着头，狗吐着粉色的舌头无助地四处张望。
我的风筝不在摆尾，尾巴向地上垂下，似乎有点难过。我还是牵着它散步，它飞得不是很稳，有一种将要落下之感。
时间过得真快，到了下午，风起了，很大，很温柔。那一只只风筝飞得更远、更高了。我的风筝串飒飒作响，它在渴望接触天空。这时，我看见那只小小的风筝，在小男孩的牵引下，慢慢地飞起来了！那一刻，小男孩的脸上充满着快乐、自豪，全然没有刚才失败留下的阴影。
就在那一瞬间，我感到一种比放飞一只大风筝还要大十倍的自豪、欣喜。虽然我的风筝不是那只蝴蝶，我不是那个孩子。风吹动的树林是树不停拍击的手掌，鸟儿的叫声也如祝福一样充满了希望，有一种无法言表的情感。我十分高兴我目睹了这一切。我看见了那只短尾巴风筝的飞起，我知道，这样的风筝能飞起是何等的艰难啊！
在那只飞起的风筝平稳地飞在空中时，它的主人比我更加地欣喜和自豪。同样，我的心系在他身上，那种欣喜和自豪就沿着那根无形的“风筝线”传递了过来。那一瞬间，我觉察到了什么是这世界最美的东西，那就是一张纯真孩子的笑脸。那个记忆的一瞬间因而成为最美丽的珍珠，被我轻轻地拾起，放入记忆的篮子里。整个记忆因此熠熠生辉，光亮夺目。
我多想到那个孩子身边去，与他一起放飞风筝，一起感受那一瞬间的温暖、美丽。但我没有，我只是远远地观望，把欣喜和成就都留给了他，以一个旁观者的身份来体验那种快乐。但，这已经足够了。
当我把心上的线收拢，看见那个孩子依然在奔跑。那时，只剩下他一个人，一只风筝。那只蝴蝶飞得很高，没有要落下的样子。至今想来，我还是能感受到那个瞬间的温暖，像金色的波浪，给了我无数次的正能量来面对初中那单调的生活。
