参文网收录的六年级作文我坚持，我成功，“从明天开始，大课间时，六年级的同学们都要留下进行跳绳练习！”老师的话一抛出，就像一颗重榜炸弹在.....下面随小编来详细看看我坚持，我成功吧。
“从明天开始，大课间时，六年级的同学们都要留下进行跳绳练习！”老师的话一抛出，就像一颗重榜炸弹在我们之中炸开了花。
我听了先是一愣，然后和周围同学叽叽喳喳地聊了起来。我想：我跑步不错，可跳绳就说不准了……哎！管他的呢！反正都是体育项目，我跑步厉害，跳绳也不会差到哪儿去。
揣着这样的想法，第二天我自信满满地带着新跳绳站在操场上。做完早操，大家在语文老师的安排下有序地排成四列，然后在体育老师的一声令下“跳！”大家舞动着手中的绳子，绳子上上下下摆动着，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，开始跳得十分轻松，后来随着时间的流逝，我觉得手酸疼无力，而脚像灌了铅一样，跳起来都很因难。我的频率越来越慢。结果，一不留神，“咻”的一声掺着我的惨叫在我小腿和手腕上留下了一道道红痕，火辣辣地痛啊！
最后，一分钟到了，我问了帮我数跳绳次数的同学，我才跳了八十几下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了气的皮球，回到教室后就一直闷闷不乐的。朋友见了便过来找我说话：“哎！别放弃，我跳的也不好，我们一起练呗！”我苦苦一笑，拉了拉他的手就算答应了。
此后，我和朋友就经常去问，问那些跳得比我们好的人，找跳好跳绳的决窍，在大课间的时候，我们也会仔细观察其他人的跳绳动作来改善自己的跳绳动作。这样日复一日，转眼一个月就过去了，星期四的正式体育测试也如约而至。
我站在一边，看着别人跳绳身轻如燕紧张得手心出汗。
轮我测了。我拿着跳绳跳起来，练习看来是有效果的，我的脚如蜻蜓点水在地板上跳着，而跳绳就像一个乖宝宝，甩起来不再打结而是形成了一个优美的孤形，总和脚尖擦“尖”而过。
可是，跳到一半我的体力不充许我继续了，我跳得越来越慢，甚想要放弃了。可是，我一下子想起我和朋友练习的时候。练习时，我们就是被绳子打到或是体力不足都没有放弃，为的就是在这次正式测试中做的更好啊！
就在那么一瞬间，不知怎么回事，我只觉得体力又回来了。我咬咬牙在最后的几秒用尽力气跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子进步了五十几下啊！朋友也是进步了几十下，我们相视一笑，击掌欢呼起来。
“黎明不会失约，付出终会回报。”我很高兴我坚持，更高兴我的坚持换来了成功！
