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“碎片化”分解着“生活”

参文网收录的范文作文“碎片化”分解着“生活”,如果人生是一颗琉璃珠,那么它一落地,碎了,于是打开了“碎片化”生活的大门。那么什么是碎片化的生.....下面随小编来详细看看“碎片化”分解着“生活”吧。

如果人生是一颗琉璃珠,那么它一落地,碎了,于是打开了“碎片化”生活的大门。那么什么是碎片化的生活?作为学生的我们也许一直以来并不会注意,我们天天过着近乎相同的,周一至周五反复在三点一线徘徊,周六周日赶着去补课班,匆忙的日子里,时间溜走了,但他却留下了一块碎片,你却不知?那么在这枯燥的生活里,是否找到了“碎片化”这一关键词?

遇上“碎片化”的回忆。

回忆往昔,悄然而逝的是那些童年往事。还记得《城南旧事》吗?作者林海音带我们走进了英子的童年,那一个个场景虽已模糊,但有欢笑,有随着成长的事态无常。其实我的童年亦不如此?仍记得儿时哼着歌到田间外公家玩,外公佯装生气怕我摔着,而不让我荡秋千,却用糖果来诱惑我的场景,到后来迎着夏日晚风吹过,外公的大蒲扇……可是和外公相处的场景细想起来,留在脑中的真的不多了,被世事冲淡了一遍又一遍,我的记忆出现了“碎片化”危机。

但是遇上“碎片化”的回忆该怎么办呢?“碎片化”的生活应对此改变,与家人多加沟通,放下手中的“发光怪物”,吃饭时聊聊天,每个人都是幸福的缔造者,那么就从此刻做起!

遇上“碎片化”的记忆力与学习能力。

随着高考“新政策”的改革,从一开始的“三加一”到“三加三”,然后英语变成了“两考”,每年都有新的变动,有时候会觉得在高中生涯有点应接不暇,记忆力和学习能力就如玻璃一样破成一块块不同大小的碎片,每一门学科都需要记忆力与对此的理解力,在学科转换的过程中,总是找不到连接点,就好比每课是独立的个体,但是我们应懂得顺其自然地接受,感悟学习的韵律。

俗话说“上有政策,下有对策”,与学习进行磨合,种下“梦想”的种子,它便是改善“碎片化”记忆力与学习能力的动力。

遇上“碎片化”的情感和思考方式。

为了使得我们生活变的有起伏,“女娲”赐予了我们丰富的情感,喜,怒,哀,乐,忧,但是不同人对这些情感的处理不同,进而这5种基础情感再分解成痛苦,满足,失望,偏执,信心……你的思考方式可以化解你生活中不悦之处,诠释着更加细腻的感情,那便是“大碎片”再次落地,成“小碎片”了。

当我们处理“情感碎片”时,要做到微笑面对,“逆境”总是离不开岁月的推移,掺进去繁琐碎事情但应嫣然浅笑,安静的放着禅意,并且应懂得“满足”,就好比一个两个不同的人遇到半瓶红酒,一个人会惋惜道“怎么只有半瓶了,还有半瓶给谁喝掉了?”另一人人则是称赞道“好酒啊!”所以每个人情感的复杂程度不同,“碎片化”生活当然也不尽相同。

总而言之,当我们遇上了“碎片化”的生活,应有条不理的把一个个碎片部分整理在一起,或者归归类,让生活变得简单生动起来,寻找生活的趣味。

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