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做蛋糕

参文网收录的二年级作文做蛋糕,【做蛋糕】 陈荣熠 今天傍晚,一位老师把我们排成整齐的队伍,来蛋糕店做蛋糕。在前台交完钱,然后就兴奋地上二.....下面随小编来详细看看做蛋糕吧。

【做蛋糕】

陈荣熠

今天傍晚,一位老师把我们排成整齐的队伍,来蛋糕店做蛋糕。在前台交完钱,然后就兴奋地上二楼。

二楼摆着一张大桌子,桌子上摆着许多托盘,托盘上有蛋糕坯,中间摆着一大盆奶油,就像一大坨白雪糕。奶油软软的、白白的、香香的,看着真想吃。我看到前面有一位师傅,他拿起了切刀粘满奶油,转起了转盘,抹了抹就做好了。我也拿起了切刀粘满奶油,抹了抹,但奶油还是粘在切刀上。咦,刚才师傅怎么这么简单,我做怎么就这么困难呢?我越想越烦,只好向师傅求助。但师傅还在帮别人做,我只好在那静静地等着。终于等到我了,师傅帮我做好后,我就开始装饰了。我在上面加了几片火龙果,又加了几个草莓,又加了几个巧克力做的卡通人物,仔细一看,真漂亮。做好蛋糕之后,我们就回教室了。

我想,做蛋糕真难啊!

【做蛋糕】

林紫垚

今天,我去蛋糕店做蛋糕。我上楼开始做,看见一位叔叔很容易地把蛋糕的奶油抹了上去。我以为很容易,自己动手做了做,结果蛋糕被我弄得歪七拧八。一位阿姨看见了,她把我的切刀拿了起来,手扶着转盘,把转盘转了起来,用切刀抹点奶油,一下子把我抹得歪七拧八的蛋糕抹得平平整整,我心里真是高兴了。可是我又把蛋糕抹出一个个小洞,我在想,明明是用阿姨的方法呀,怎么不灵呢?阿姨再次帮助了我。

一定得把蛋糕装饰好。我拿了番茄、火龙果、草莓,把蛋糕装饰得漂漂亮亮。阿姨用订书机把我的蛋糕订住了。我把做好的蛋糕抱在手上,真想吃了它。

到了教室,老师叫我们先不要吃蛋糕,可是同学们都非常想吃,真难受。我看见蛋糕里面有许多水果特别漂亮,口水都流下来了。

【做蛋糕】

吴妍沁

今天,我们一起去学校旁边的米苏蛋糕店做蛋糕。我过去的时候看见有许多个转盘,上面还有面包,旁边还有一盆是装饰用的水果,还有两大盆的奶油。

蛋糕旁还有一把切刀,我开始用切刀捞起一小勺的奶油,在面包上涂来涂去。然后,我又放了一大勺的奶油。后来,我就把面包涂得满满的。做蛋糕的老师开始给我们做示范了,我怎么也做不好。我非常的急,我抹奶油的时候不小心把面包弄坏了。我以为已经做不出来了,可是老师帮我,就轻轻松松地做好了,我惊讶无比。

老师说我可以装饰了,可是我想不出来该怎么装饰。我想了半天,终于想出办法来了。我在蛋糕旁边粘满了草莓,我再在中间插满了巧克力。我又在旁边粘了小蝴蝶。我的蛋糕就做好了,我带着开心的心情回教室了!

【做蛋糕】

曾焕伊

今天下午,我刚写完作业,老师就叫我们去做蛋糕。我们跟着老师,去了旁边的米苏蛋糕店。我们排着队,把钱给了收银员阿姨,就在这个时候,我的心情特别得开心,因为这是我第一次做蛋糕。

我一到二楼就看见好多蛋糕坯放在转盘上面,我找到了一个位置。大桌子中间摆着一个大盆,里面都是奶油,又有两盆水果。首先,我给蛋糕坯抹上了奶油,我发现奶油是香香的,又是白白的。我以为还没开始做,可是别人都已经开始了,这时老师也说开始了,于是我就开始做了。在我抹奶油的时候,我遇到了困难,最后还是叔叔帮忙做的。抹好奶油后,我把装饰的物品和美味的水果插在蛋糕上。看着我做的蛋糕,我口水都流出来了。

做好后,我把盒子递给阿姨,阿姨用订书机把盒子固定住。我的蛋糕可真好看呀!

【做蛋糕】

叶子宸

下午放学后去学作文。老师带我们去米苏做小蛋糕。我们先给店员阿姨28元钱,再去楼上做蛋糕。我先拿起切刀,把奶油放上去,可是我把奶油粘上去又粘回来,那时候我觉得很奇怪,因为店员叔叔轻而易举地就把蛋糕上的奶油铺得平平整整,叔叔又把水果放上去,这样一个蛋糕就做好了。

我再试一次,又把奶油放上去,可是我搞得乱七八糟。最后还是叶老师把店员叔叔叫来帮我做完。叔叔在我的蛋糕上铺上奶油,我把番茄、巧克力、葡萄、草莓一起放上去。可是,我觉得不能放太多,所以,我把它装饰搞得很低调。

放完后,叶老师把我们做的蛋糕拍了照片。店员阿姨又把我们每一个蛋糕用盖子包起来,再用订书机把盖子和托盘订在一起。

今天,我真开心啊。

【做蛋糕】

吴继晞

今天,我去做蛋糕了,就在培训学校旁边的蛋糕店。

我走到楼上,走到了我自己的位置。桌子上有一个转盘,上面有一个没有抹奶油的蛋糕。我拿起旁边的切刀,粘了奶油,涂抹在蛋糕上面。可是奶油粘在切刀上不下来,我非常生气。一位阿姨走到我身边,帮我涂抹起来了。她涂得非常快,一手拿着切刀,一手把转盘转起来。我拿起切刀,学着阿姨的样子涂抹起来,把有缺口的涂起来。那位阿姨又走过来对我说:“不用涂抹得非常好,只要抹平就可以了。”我走到另外一组,拿了巧克力、蝴蝶和皇冠放在蛋糕上。蝴蝶和巧克力放在后面,皇冠放在前面,然后把水果放在两边,再在下面放一圈水果就完成了。我非常高兴,我拿起蛋糕走下楼,拿了一根绳子捆好蛋糕,高兴地走到教室里。

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