参文网收录的四年级作文四年级记一次游戏作文例文，【记一次游戏】 今天上课的时候，孔老师的助教在白板上换了一个人脸，你应该知道今天我们要干嘛了吧！我们今天要.....下面随小编来详细看看四年级记一次游戏作文例文吧。
【记一次游戏】
今天上课的时候，孔老师的助教在白板上换了一个人脸，你应该知道今天我们要干嘛了吧！我们今天要玩一个游戏——添鼻子。
“如果把鼻子画在点那里，谁就得100元，如果就差一点点就奖励脉动一瓶，如果画在了点的旁边就奖励棒棒糖一根”，孔老师一边讲着游戏规则，一边拍着装有棒棒糖的盒子。
大家争先恐后地举着手，第一名选手是我，只见老师拿来一个黑色的大书包往我头上一套，顿时全班哄堂大笑，我用手臂比了比，离点还有一点，我又用巴掌比了比，正好。
于是我在原地转了一圈，拿起手中的白板笔，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再确定的位置画了一个小圈圈，全班开始说说笑笑，我不知道我有没有画对，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子离点还有一粒小米大小的距离，于是孔老师给了我一瓶脉动。
接下来由一位女老师来画，她信心满满地拿起黑板笔，用手指把点的周围摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地转了两圈，在原地犹豫了一会儿后，在黑板上画了一个小圈圈，全班同学笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原来鼻子画在了眼睛上呀！于是像腌菜一样的走回了自己的是座位。
接下来是有一位“胖子”男同学，他的信心足够装满一个地球！只见他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往头上一套原地转了五圈，往黑板上画了一个圈，全班一起高呼“画得好！画得准！”他摘下眼罩光荣的看了一眼白班，忽然脸色大变，原来自己把鼻子画在了脸外呀！
下面接着来了天天飘在天堂的程啸寅和自恋的付兮烂，都没有成功。
这个游戏告诉我们要爱护眼睛，不然就得像盲人那样没有眼睛，看不见光明
作者：黄浩雅
年级：四年级
学校：南望山小学
【记一次游戏】
“同学们，今天我们来做一个游戏，叫做假如没有双臂。”当然这游戏规则也不简单，你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色，老师为大家分配任务，每人五分钟只有一次求助机会，听到这里我心中一阵怀疑，我真的能做好吗？
游戏开始，先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人，“好的，同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。
只见同桌把头扭过去，小心翼翼地咬住拉链往另一边拉去，可没拉两秒她的牙齿因为遇到了一股铁锈，而酸得直接脱离了拉链，苦苦地倒在了课桌上。
“同桌快帮帮我！”什么！她怎么这么快就用掉仅有的一次帮助，算了，我只好拉开拉链帮助他取出了语文课本。
“同学们，第二项把书翻到63页”但我没料到，这对他是如此容易不过还是要花时间，只见他预判了一下用牙咬住一个位置再轻轻一推开，竟直接翻开了69页，哇！好厉害！她再慢慢的用鼻子翻去一页又一页，希望就在眼前，不过还是输给了时间一声“时间到”大家也没能完成任务，很沮丧。
接下来轮到了我，但老师却只给了一个任务，同桌把书扔远一些的位置，让同桌去成功运送到桌上。
因为我失去了双臂，而只好用脚蹬地一步一步的往前爬，眼看就要用牙触到课本，可舌头先出动，把他顶得更远了，我非常无奈，只好继续前行。
不久后，我又来到了课本前面，因为包了书皮，所以会多出来一节，“”加油，加油！”同学也在鼓励我，我兴奋地咬住书皮，把它拖到了桌上。
游戏结束后我再次抬头，发现脑袋上已经有了不少汗水。
这次游戏令我难以忘怀，他让我明白了那些残疾人非常不容易，我们应该更加关心他们，多去爱护他们。
作者：赵稀涵
年级：四年级
学校：光谷一小
【画鼻子】
今天下午，我一进教室就看见有人在黑板上画人，我立刻到位置上坐着，就听见老师说我们玩一个画鼻子的游戏吧。
终于开始了，第一个同学一上来就先找点，她把手放到黑板上，量了量又说“可以了”，老师拿出一个神秘的道具——书包，老师一下子就把这个书包往那个人的头上一放，再让他转一圈，等他一转完就找位置，用手一量，真可惜就差那么一丢丢。
又到第二个同学了，只见他拿出笔，连位置也不找就来了，他一放上书包就开始画，它转完两圈后，一画结果画到了耳朵那。
第三个同学才叫搞笑，他什么都搞好了，但是他拿上笔量到了点，可她不仅拿反了笔，还把这个鼻子给画到了，离脑袋好远的地方只听见教室里一阵哄堂大笑。有的人笑得前仰后合，有的笑得快要倒下来了，这阵“咯咯咯……”的笑声持续了半天才停。
第四位同学上来后仔细的观察，居然发现黑板上有一个“洞”，再用“洞”和鼻子对齐，只有一指宽，他立刻放上书包开始画了，只见她在黑板上找上找下，一下子她的手划过了离那个“洞”1mm的位置，就在他奋力寻找时同学们又喊起了倒计时“3、2、1” 就在最后的一秒里，他拿起笔随便一画，居然画到了嘴巴上。
通过这个小小的游戏，我可以感受到盲人想写字、画画该有多难呀，我应该保护好我的眼睛，我还明白了当局者迷旁观者清的道理。
作者：陈彦齐
年级：四年级
学校：南望山小学
【撕名牌】
我们四(三）班开始迷上了“奔跑吧，兄弟！”中的斯名牌，我也是“奔跑迷”，在这个节目中我最喜欢王祖蓝。
这天，不知道是谁在大课间的时候大叫一声“谁玩撕名牌？十缺九了！”撕名牌？这种声音在我们这些“奔跑迷”的耳朵里就是这个世界上最好听的声音比喝了十杯大号可乐还好，这一下子几乎几十号人向声音的源头奔去，我一看，不看不知道，一看吓一跳，叫的那个人是王骏逸，我的兄弟之一，他一见到我就问“高博文，你玩吗？”怎么能不玩呢？把我们的兄弟闻名、琚云飞、李泽源、贺泽宇都加上，我手舞足蹈的回答。
这时，闻名和李泽元忽然冲到我俩面前“我去，你俩怎么说曹操曹操就到呀！”我俩怎么了？李泽元摸不着头脑地问，王骏逸说“好了，人满了现在为了加点难度分两队，一方红队一方蓝队，就看最后一个活下来的是红方还是蓝方”，先拿一个卡片，卡片上有红和蓝，看完了用笔写上名字写名字的地方可以贴在衣服上，队号在红方或蓝方的下面，队号和什么队都在名字的反面，撕了后可以看到被斯者的队号是什么队？说完像变魔术一样出现了十张卡片，我一拿打开一看，红队一号技能冲撞将被撞人撞倒五秒无限使用。
一些准备工作做完后马上奔跑，直见闻名的名牌，一撕，闻名阵亡了，只见上面写着蓝队三号 技能：九死一生，在一个安全的地方等待另九个人死亡。
忽然，一只手把我的名牌拿住，我的手飞快的把手抓住我名牌的人，双方同时一撕，我被李泽元杀了，李泽元也被我杀了，他是蓝方五号技能：同死和别人一起死掉。一个红队一号杀了对方的蓝队五号和三号，红队一号也死了，当然，我们红队是胜利的那方。
这个撕名牌真的好玩，你喜欢吗？喜欢的话也去和小朋友们一起玩吧！
作者：高博言
年级：四年级
学校：卓刀泉小学
【击鼓传花】
今天晚上，我们一家人都在家里，我们决定玩一个游戏——击鼓传花。
我们全家人投票决定，把规则定了下来，花在谁手里，谁就选一个惩罚，“惩罚”是一买水果，二表演笑话，三买菜，四做饭。定完规则后，我们开始玩了起来。
我把花放在妈妈手里，并让他们围成一个圈做好准备，开始放音乐了，妈妈赶快把花给我，我给弟弟最后音乐停止了，只见花在小姨手里，她只好买了一大袋子水果，有苹果，梨子……
第二轮开始了，只见小姨把花传到爸爸手里，又传到我手里，又传到弟弟手里，到了最后花到了我手里，我选择讲一个笑话，我刚一讲完笑话，一家人就笑岔了气，有那么好笑吗？不管了还是跟着大家一起笑吧！就这样，屋子里一片欢声笑语。
第三轮开始了，音乐一响起来，我一下子把花塞进了妈妈手里，由于我给得太快了，妈妈也没有反应过来，花一下子掉到了地上，因为是我没有给好，算我的原因，我又捡起来给了妈妈，我刚一松手音乐就停了，花到了妈妈手里，妈妈选择了买菜，不一会儿一大堆我们爱吃的东西就买好了，有螃蟹有大龙虾……一大堆海味就在眼前，不知道谁做饭了，我们好期待下一轮。
最后一轮的“惩罚”不能自己选择，而是大家公认的“惩罚”——把桌子上的菜全部做了，要做得好吃才行，否则就要演十个笑话，跳一段好笑的舞。
最后一轮的音乐开始了，大家蹦蹦跳跳之后，安静得连一根针掉在地上都听得见。
妈妈赶快传给我，我传给弟弟，弟弟传给爸爸，爸爸传给了小姨，最后一轮的音乐就像是暴响不完一样，没完没了的响着，最后音乐停的那一刻，惊动人心的那一刻，结果出来了是爸爸做饭。
本来是小姨做饭的，可是爸爸刚才在发呆，不知道花在谁手里就一直发呆，直到音乐停止的时候才发现花在自己手里。
爸爸只好接受现实去做一个大桌美味的菜，可是爸爸是第一次做菜，我们不知道爸爸会不会做饭，于是妈妈说“你还是别做了，我去做吧”而爸爸却说“花传到谁手里就谁做饭，不能不遵守游戏规则”没办法，只好让爸爸做饭。
不一会儿，一大桌子海味就做好了，我们尝了一口，原来爸爸做的饭也不难吃嘛！
这一次游戏我明白了，做事要麻利不能磨蹭。
作者：路耀杰
年级：四年级
学校：地大附小
【画鼻子】
今天我来到轻松国文，一进门孔老师宣布“今天我们来玩一个游戏叫做画鼻子，是这样玩的，我现在黑板上画一个人脸，鼻子的地方我画一个点哪一组能圈中谁就获胜了”。
脸画好了，我们组派出了王牌选手——黄浩雅。孔老师拿起书包说“你要记住点的位置，再画”黄浩雅说好，孔老师把书包套在他头上，然后说“你先转一圈。”一圈转完了，他拿起白板笔，按之前的记忆画，大伙儿都笑了，因为他把鼻子画到耳朵上了，黄浩雅画完了，等他一看自己的成果就立刻回到座位了，脸红得像个大苹果似的。
这回归“敌人”上场了，他们组的选手一出场，我们组就一阵狂笑，原来是那个绘画最烂的——付岚兮，他拿到白板前用手比了比距离又比了比高低，大约是15cm，高度是嘴巴那儿，他戴好书包原地转了一圈后，他拿起笔，量好15cm后又在他嘴巴那儿画了一个圆，喔，不用看也知道他圈中了，顿时我们组组员个个垂头丧气，因为目前比分是1：0。
第二局开始了，这回我们组是我自己，我来到白板前在黑板上用我的手一量是14cm，高度是我眼睛哪儿，我套上书包原地转了两圈，在我眼睛那时14cm的地方画了一个圈，孔老师拿走书包，我一看我的结果正好画中了，霎那间，我们组员兴高采烈，目前我们两组正好打平。
这次因为老师说不能出同样的人，所以“敌方”无奈出了一个精锐——张涵予，我们组一看个个屏住呼吸，因为这张涵予是个绘画能手，他一上场我们个个惊慌，她也是用了同样的方法画，可惜，他把14cm记成了10厘米，就是这一点小误差是他们有圈中，可惜啊！
通过这次游戏我们都明白了一个道理，我们不要瞧不起轻视盲人，他们是很可怜的。
作者：程啸寅
年级：四年级
学校：南望山小学
【有趣的游戏】
“叮咚，叮咚。”下课铃声响了，我们像小鸟一样飞出了教室，玩起了游戏——两人三足。游戏规则是这样的：两个人用一条绳子系在两人的一条腿上，然后听发令人说开始后就可以走了。
“开始！”发令人发令后，我和另一个同学直奔终点，可别的同学不甘示弱，也加快了速度向我们追来，眼看就要到终点了，我的心怦怦的跳着很紧张，旁边有一些同学为我们加油打气，但一件可怕的事发生了。我的搭档一不小心没站稳，摔在地上，他四脚朝天，周围的同学看了都笑趴在了地上。看在我是他搭档的份上，我就捂着嘴偷偷的笑了。第一次比赛他们胜利了，不过还有两局，所以我们一定要获胜。
第二局比赛我们采用了喊口号的方案，我说：“一，我们一起迈右脚，二，我们一起迈左脚。开始！”第二次比赛开始了，我和搭档一起叫口号，原来比我们占领更多优势的队伍都被我们超过后，他们更混乱了。有人不顾队友一直往前追，但是他们的队友可就惨了，“砰”的一声响，有一组的一个人因为走得太快，搭档摔跤后被淘汰了。我越来越紧张了，因为我们还差50米就到达了终点。我跟搭档说：“就我们一定要保持现在的速度，一直到终点！”“好！”我不敢看眼前的一切，所以我就闭上了眼睛。“耶！我们胜利了！”我的搭档高兴的说，我也兴奋不已，高兴的要哭了，不过我们不能骄傲，继续保持！
第三局开始了，我的搭档有一点小失误，所以我们没有胜利，但是我很高兴。
我从这个游戏里学到了：玩一个游戏必须要靠两个人的默契才能取胜。
作者：龙玺羽
年级：四年级
学校：光谷一小
【生命可贵】
一次简单的互动游戏，让全班同学真正懂得了生命是珍贵的。——题记
我们光谷一小407班，可是有名的班级，从数次获“市级优秀班集体”呢！但是从三年级以来越来越多的危险游戏给我们班抹上了一层灰。
我们教学楼的楼梯旁有一条斜坡，这个斜坡具体是干什么的我也不知道，不过有一点是毋庸置疑的，这条斜坡总不会用来当滑梯吧？
我们班同学的想象力可真丰富，竟然把那几条斜坡当成了学校赠送的滑滑梯礼包，于是那几条斜坡立马成了大部分学生课间的乐园，包括我的学霸朋友们。
最惨的同学是被号称“crazy”的梅天壵。这种百害而无一例的游戏差点让他腿部骨折，差点成了终身残疾，班主任本想通过这件事里来告诫同学们不要玩这种劣质游戏，结果这次血的教训过后，我们班的同学不但没能引以为戒，反而越闹越火，最终竟然普及性的传遍了全区的小学生。虽然我从不去玩这种危险的游戏，但我还是很着急玩这种游戏而丧命的时间又不是鲜为人知，万一哪一天死神真的降临到了我们的头上呢？
班主任老师为之想过无数种方法，结果仍然收效胜微，我们这些听话的孩子也非常着急。
有一天语文课前老师清了清嗓子说道：“同学们，明天你们每人带一个生鸡蛋，我们来玩一个护蛋游戏……”听到这里我很开心，看来昨天我放在老师办公桌上那张写有“鸡蛋”的纸条奏效了。
“你们每个人把鸡蛋藏在一个地方，将鸡蛋保护起来，晚托课前我做一个统计鸡蛋，没有破损的人将获得一次免做作业的机会。”
听完后全班同学都心花怒放：“这太简单了，不就是将鸡蛋放在一个位置吗？后天老师不用改作业了。”只有给老师送小纸条的我没有笑：“教学楼的各个地方在明天必定洒满蛋白和蛋黄。”
第二天全班同学都将鸡蛋装在自认为最保险的位置，看着同班同学那一个个充满着自信的表情：“你们一定不会护蛋成功的。”我说。
当我发现全班同学放弹的地点时，简直要笑吐了。
有些同学直接将鸡蛋塞进了书包里，比如我的笨同桌和亦可想放在那里的，结果大家都知道了吧，拿出书本时只要不小心晃悠一下鸡蛋必睡无疑了，有些同学书包东西太多了，在来学校的路上便已经碎了。
虽说“最危险的地方就是最安全的地方”，但是使用这段话之前也要考虑考虑呀！
有一些同学稍微动了动脑筋，将鸡蛋放进了口袋里，这样做看似能把蛋护好，no大错特错，有些同学在上厕所时正好好的脱裤子，结果没注意，鸡蛋一下子便碎了。
其他同学呢，有的把鸡蛋放在彩笔盒里，有的把鸡蛋放在充气的塑料袋里，结果怎么样呢？“啪，啪”鸡蛋全碎了。
我应该是最聪明的一个，我找来了一个水杯装满了水，接着将鸡蛋放了进去，鸡蛋中悬浮在空中，我将两个水杯都背过去了，结果……
我当时喝水时没注意，不小心拿成了装鸡蛋的水杯，带鸡蛋沉没到我的嘴里，是我用我的生理反应——嚼，结果大家都知道了。我的鸡蛋碎了。
晚托课上，老师筹集着完整的鸡蛋，结果一个完整的鸡蛋都没有。
老师说道：“这颗鸡蛋就这样一个人的生命听得见，轻轻磕一下便碎掉了，我们的人生也是这样，我请求大家不要再次玩那个百害而无一利的游戏。”
听了老师的教诲，我们低下了头。
从此我们班上下课玩滑滑梯的时间越来越少了。
仅仅是一张纸条……
作者：刘恒睿
年级：四年级
学校：光谷一小
【大眼瞪小眼】
每个人都有童年最有趣的小游戏吧，我也不例外，在我的人生中最好玩的游戏是：大眼瞪小眼。
游戏规则是：两个人的眼睛顶在一起，对方可以做各种各样的动作，让“敌军”笑，敌军就“输”。
先是姚昭彤和黄思妍一起，只见他们虎视眈眈的盯着对方，这时黄思妍做了一个鬼脸大喊一声：“唔！鬼来啦！”我和刘清雨被黄思妍滑稽的样子逗得哈哈大笑，姚昭彤脸涨得通红，“哇”的一声笑了出来。
接下来轮到我和刘清雨了，我一把捏住手，握起拳头，“嗖嗖嗖”一拳一拳朝他打去，其实我没打到他，他呆呆的看着我，好像一个木头人。接着轮到他来捉弄我了，他可是这个游戏的绝顶高手！只见他跳了起来，做了一个鬼脸，我心想：哼，我可不吃你这一套。他见我不笑，依旧不死心，给我讲了一个笑话，我憋的脸都通红了。想着不能笑，绝对不能笑，我今天非要打败你这个绝顶高手，为你的手下败将报仇雪恨！可是没想到他拉住我的衣襟说道：“假如你是一只怪物，万圣节你想干什么？”
“当然是……”我还没有把话说完。
“吓人！”他一巴掌把我按在地上说，我虽然没笑出来，可是心正在我身体里狂笑。
最后他使出了他的绝命杀气“雪花飞扬”。别光听他的名字，事实上这可是已跟《鸿门宴》一样暗藏杀机的，他转了几十圈，然后拿出折扇来了一个后空翻，一脚踢到了银杏树上，银杏树仿佛听到了使唤，银杏叶纷纷飘落，他拿出折扇，“咔”的一声把它打开了，顶住我的眼睛做了一个鬼脸，大叫一声：“当当——雪花飞扬！”我再也忍不住了，大笑起来，从大笑又变成了狂笑，最后整个人都笑瘫在了地上。刘清雨却说道：“有什么好笑的？”他用扇子拍拍胸说道：“其实这只是一个小招罢了。”我愣住了，太厉害了，不愧被大家称之为“绝顶高手”。
这是我童年最好玩的游戏，直到现在我的脑海里还回荡着他永久的“身影”，像在一望无际的沙漠中，永远“住”在那里。
作者：吴一诺
年级：四年级
学校：光谷一小
【“护蛋”游戏】
昨天，我们的施老师给我们布置了一个神秘任务——明天带一个生鸡蛋。
正当我十分迷惑的时候，施老师又接着说：“我们明天举行一个“护蛋游戏”，谁能够保护鸡蛋宝宝通过九九八十一难，并让它毫发无损，就可以获得“西经”——免写作业卡，听了后我差点没笑出声来：护蛋？我幼儿园就玩过，这简直是再容易不过了。”
第二天，我来到学校，我看到了同学们天马行空的“护蛋保护盾”，有的用保鲜膜裹了十几层，有的用牛奶盒穿上线，挂在脖子上，有的装在牙签盒里，里面塞满了棉花，还有的把鸡蛋塞进一个沙包里，甚至还有的把鸡蛋裹在了红领巾上的……
看着同学们用出了十八般武艺，我自然也不逊色，我在鸡蛋外面放了无数张餐巾纸，又在外面装了一个结实的布袋子。
虽然同学们的保护盾很坚固，但还是有很多同学的鸡蛋，因为各种各样猝不及防的意外破碎了，第三节下课时有很多同学的鸡蛋碎了，我也一直像一只母鸡一样守护着我的蛋。
可是我是数学学习委员，我还要送作业呢，于是我小心翼翼的拿出我的鸡蛋，耐心地保护着我的鸡蛋。可是正走在办公室门口时，因为人山人海，使我的鸡蛋跟着作业本一起飞了出去，只听“啪”的一声，鸡蛋被摔成两半，鸡蛋的“血”也撒了一地，一切都太快了，我的鸡蛋已经粉身碎骨了。
通过这次护蛋游戏，我们知道了妈妈的辛苦与不易，乌鸦都能反哺，即使我们不能反哺，那我们可以做好自己的事情，不让妈妈操心，不让妈妈多一道皱纹，不让妈妈再多一根白头发。
妈妈，就让我用全部的爱来报答你。
作者：吴承希
年级：四年级
学校：光谷一小
【盲走大赛】
到现在小孩子玩的游戏那可是数不胜数。嗯……每次一说，就想起了学前班陈老师的新点子——盲走大赛。
我们班虽然人少，只有19个人左右，但加油时的声音仿佛整栋楼都听得见。
伴随着一场加油声，第一场比赛开始了，我们分成一个大组，每个组派出一个男生比赛，咱们组的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反应过来时都惊呆了，对面一组的是体育能力最好，感知能力最强的小毅，这还不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能过不去！
不过小天没有放弃，他不甘示弱，脚顶着脚，身子没有一点晃动。“啊！”一阵响声传了过来，原来对方撞到了第五个桌子的桌脚，我们队顿时一声欢呼雀跃。
对方过了五个桌子，我们过了六个桌子，就在这时，陈老师突然说到：“一共有两次比赛，比赛过后，两组把自己这一组所经过桌子的数量相加，最多的那组获胜。”
我们这一组高兴地大叫，我本以为别一组会很失落，而他们并没有，还在讨论战略。
“第二轮女子比赛开始。”陈老师宣布道。我们可骄傲了！还有人不停做鬼脸给另外一组看。我们派出了女强人英子，她可是我们班的“独木女侠”。嗯……对方派出了小晴，顿时我们组的男孩子全都哈哈大笑，还喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快来比一比！哈哈哈！”
“开始！”女孩们用黑布蒙上，歪歪扭扭的走着，看上去快到了，不知道是为什么女生比赛要激烈一些，英子的好朋友天天非常认真。只要英子有一点偏差，天天就会立刻提醒英子。“往左！不！不对！再往左一点儿！好！”天天对英子抱满了非常大的希望。
另一方的小晴呢，虽然没看到那一组有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情严肃，步子变得稳稳当当。
一不留神，英子竟然撞到了桌角，我们组的人有些失望，他们组过了8个桌子，我们只过了五个。
分数一相加，我们组共过了11个桌子，另一对过了13个桌子，我们输给了他们。
这场比赛我们组虽然输了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。
比赛结束后陈老师说：“这次游戏让我们知道了眼睛的重要性，同学们大家都要好好爱护眼睛啊！”
作者：张梓琦
年级：四年级
学校：广埠屯小学
【老鹰捉小鸡】
丁零零，下课铃响了，老师和同学们在操场上“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。他一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。老鹰见状，假装站着休息，等到小鸡们松懈下来，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。整个操场上都是我们的欢声笑语，我们玩得非常高兴！
玩“优诺牌”
昨天，我跟小伙伴们玩了一种新的纸牌游戏——优诺牌。
优诺牌分为三种类型牌：数字牌、功能牌和万能牌。数字牌分四种颜色，红、黄、蓝、绿。功能牌分为禁出牌、反转牌、罚两张牌。万能牌有变色牌和王牌。玩家出牌时只能出与上一个玩家相同数字或相同颜色的牌。并且每人在出倒数第二张牌时，必须喊出“优诺”两个字，这个游戏也是因此得名。
在听完游戏规则后，大家都跃跃欲试，很快地我们就开始了游戏。只见第一个小伙伴思考了片刻，缓缓地打出了红色的“9”，我立马看了看自己手里的牌，发现自己既有红色的牌也有数字9的牌，忍不住偷偷笑了起来。却不想，轮到我的时候，上一张牌已经变成了绿色的“5”，我紧张的又看了看自己的牌，发现自己有一张绿色的“6”，于是我得意的打了出来。然而，下一个小伙伴可被我给“害”了，只见他哭丧着脸对我说：“茵苗，你怎么打了个6呢？我没有…”听了他的话，我们都忍不住笑了起来……
渐渐地，游戏开始接近尾声，有几个伙伴本来只剩最后一张牌了，却因为忘了说“优诺”而又加了两张牌。吸取伙伴们的教训，在打出倒数第二张牌时，我迅速地说了一声“优诺”，庆幸自己躲过了“陷阱”。当打出最后一张牌时，我终于松了一口气，平白生出一种“功成身退”的感觉。而其他小伙伴也渐渐打完了手里的牌，游戏结果出来了，没想到却是刚刚被我“害”过的小伙伴输了。
玩完这一轮，小伙伴们都意犹未尽，于是我们马上又开始了第二轮……
【记一次有趣的游戏】
曹梓轩
今天上午的第四节课，老师带着我们玩了一节课的游戏，叫“大树和松鼠”。10人以上才可以玩，我们男生有24人，女生有20人，正好各组成一队。
这个游戏需要三个人一组，两个同学手拉手围成圈当“大树”，一个同学站中间当“松鼠”。老师说“大树”时，当大树的同学就重新组合。当老师说“松鼠”时，当松鼠的同学就重新找大树。而当老师说“地震”时，“大树”和“松鼠”就都可以动，去寻找新的伙伴。每次游戏时，都会有一些落单的同学，这些同学没有找到组合，就要当众表演节目。
第一局我当的松鼠。老师刚说“松鼠”，我们就赶紧去找大树，当然找不到大树的就要唱歌表演节目。老师又说“大树”，当大树的就找松鼠。还好我的反应够快，每次都快速的找到了组合没有落单，要知道在众人面前表演节目，我可没有尝试过。老师又说“地震”，我们每个人都四处跑，顿时都乱成了一团，大家的脸上都带着笑容，可内心都非常害怕，唯恐被落下。
就这样我们玩了半节课，每个人都累得气喘吁吁，我们休息了一会儿，就玩了另外一个游戏。
我们围成一个大圈，转过身去坐下，手挽着手，要求手不能碰地，然后要一起站起来。开始我们掌握不了要领，东倒西歪的，怎么也站不起来。又试了几次后居然站了起来。
这节课我们玩得很开心，也很让我难忘。
