参文网收录的初三作文写老师的作文，“明天周四矣，上有历史，下有政治。”“那记得明天多带点水果瓜子，连着两场演出，没个零食陪伴.....下面随小编来详细看看写老师的作文吧。
“明天周四矣，上有历史，下有政治。”“那记得明天多带点水果瓜子，连着两场演出，没个零食陪伴，光看表演，嘴巴里没个嚼头那多没有意思啊！”原本都在安安静静收拾书包的大家，此刻不知是因为谁的窃窃私语而相视大笑，试问，谁不期待两位老师的精彩表演呢？话说，谁敢在这两位表演者的课堂碰零食呢？
“叮——”上课铃声如通告单一般催促着老师踏进班门，小崔老师疾步走来，雷厉风行地在黑板上写下数个大括号，再标上几个重点，为接下来轰动全场的演出而蓄力。
好，同学们请先打开政治书和笔记本，不要像那些个‘磨拖罗拉’的同学，把我的话当成戏谑。”我忍不住拍手叫绝，刚一开场就带给我们一个绝妙的单押，真不愧是她，上辈子的说唱歌手，这辈子的政治老师。再看向周围的同学们，虽手上忙着记笔记，但抽动的肩膀已经出卖了他们。
提到书上的知识点，政治老师就更来劲了，放飞自我地将知识点以惊人的语速读出，好似普通话烫嘴。有的时候，她还会穿插进一些自己总结的四字短读，读起来韵律和谐，朗朗上口，我们经常开玩笑说，这压韵的技术不当说唱歌手真是屈才了。
讲累了，她便让我们放声齐读，自己穿梭在学生之间。时不时地她大手一挥，指向一边：“这边的朋友，我听不见你的声音！”顿时，这边重整士气。另一边听到后又不服气了，便更加得大声，一节政治课下来，她倒是一脸轻松，我们却满头大汗，喉咙嘶哑！
刚送走了政治老师，历史老师又不紧不慢地走进了教室，先环顾一圈，满意地看见大家都在诵读历史，原本还紧蹙的眉毛顿时舒展开来，把眼镜一摘，随手抽起身边同学的书，检查起他的背诵了，若是背的不错，他便略微点头，开始寻找下一个目标。
“刷、刷、刷”粗犷的字体在黑板上浮现，信阳方言夹杂着普通话在我们耳边回响，他阴沉着脸，重新戴回眼镜，双手抓着粉笔的同时还不忘在胸前比划着一个巨大的“零”，在为我们月考的失利而奚落着：“这道题要是让我来出，你们都要考零鸡蛋！在我眼里，你们都是臭鸡蛋”。“啊！臭鸡蛋！”原本压抑的气氛此刻都被同学们的暗笑打破，可他却不为所动，一本正经地继续讲出令人捧腹的话，“你看你那个坐没坐像的样”“我讲你不听，考试你不会”这种反差“脱口秀”只有他有，他算得上是我心中的NO1。
我时常会想，如果我是老师，我会怎么面对讲台？想必只会一本正经讲授知识。可这两位老师却把它当作了自己的舞台，在这三尺舞台上尽情演绎，让我们这群猴听众享受视听盛宴。
感谢生命中有你们！
