校园网用户管理在大数据时代下的应用研究
关键词：大数据时代 校园网 用户 行为
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2016）01-0000-00
这些年来，随着国家信息化建设的加快，校园网已是学校建设的一项必不可少的环节，在校园网发展的带动下，学生不仅可以获取更多的资源，而且老师的教学模式也发生很大的改变，显然，在大数据时代下的校园网是越来越受到大家的追捧。但是，校园网络的开放在不同用户的行为下也产生了许多的问题，比如说校园网信息的安全有效性，学生使用校园网上网控制和监测等，在这样的情况下，要使网络积极有效的服务校园学生是校园网建设的一大重点，因此对大数据时代下校园网用户行为的分析与研究是十分必要的。
1校园网用户行为分析的概念和分类
校园网用户行为是一个比较狭义的概念，它主要是针对学生用户在使用校园网络资源时所展示的一系列的规律与行为，而校园网用户行为分析则是对校园网用户的网络行为所做出的调查与研究，根据校园网用户的特点与需求，引导校园网用户正确对待网络行为与分析，从而确定校园网用户与其网络行为之间的关联性。在我国，校园网用户行为主要可以分为通信、信息浏览、下载信息、购物等几大类，校园网用户行为分类有利于明确校园网用户的途径，从而更好的研究在大时代下校园网用户的行为。
2建立校园网用户行为分析系统的意义
不可否认，人类的数据量、数据处理技术和数据处理能力在经过经验的累积下，已经取得了重大的进步，而这些进步是离不开大数据时代的推动作用的，正是因为大数据时代的到来，使得人类社会发生了翻天覆地的变化，其中校园网的变化更是建立在大数据时代的基础上的，它的发展历程更是离不开大数据时代的推动作用。但是在校园网风靡的情况下，许多学生由于控制力与辨别力比较弱，因而对开放式的网络有点不知所措，而校园网用户行为分析是通过对校园网用户在对待网络资源所呈现出的规律与行为做出一系列分析的基础上，能够认知一些不正当的网络行为的。因此通过建立校园网用户行为分析系统，不仅有利于学生端正自身的网络行为，正确的利用网络平台获取知识和其他有用的资源，而且使得学校可以尽快发现学生的上网异常行为，引导学生在一个健康积极的校园网环境中学习，生活，成长！
3校园网用户行为分析系统的设计
在了解了建立校园网用户行为分析系统的意义之后，我们就要懂得如何进行校园网用户行为分析系统的设计，只有设计一个更好更便利的校园网用户行为分析系统，我们在大时代下校园网用户的行为分析与研究才能够更好的得以实现。根据调查的情况，我主要从以下两个方面来设计校园网用户行为分析系统。
3.1系统架构设计
系统架构设计主要是通过建立一个校园网用户行为分析的系统结构来了解校园网用户的行为。它是根据校园网用户行为分析的4大类别来描述基于校园网学生的用户行为，比如说通信、信息浏览、下载信息、购物等，这些内容都是校园网中学生经常用到的，通过对这些内容的分析，可以具体了解到学生用户行为的多个方面，比如说学生的偏好，学生的网络行为，学生利用网络的学习动态等等（如图1）。系统架构设计主要有4个基本流程，首先采用用户的分析算法获取用户访问行为，其次就是根据预处理模式接受用户访问日志，再者就是根据存储的数据生成学生用户访问行为，最后展示用户行为分析。
3.2系统各功能的模块设计
在系统各功能的模块设计中，主要分为四个大部分，首先就是数据采集模块，通过对数据的采集模块可以有效的采集校园网用户的行为，实现网络管理和集群管理功能；其次就是数据预处理模块，它主要通过采用一种二级过滤的技术来分析出校园网用户的事实上的网络行为；再者就是大数据储存和分析模块，通过储存的大数据，来分析出校园网用户各个行为；最后就是可视化展示模块，通过对校园网用户行为的分析来直接客观的展示其网络行为信息。
4结语
随着国家经济的快速发展，计算机在校园也普遍的出现。在大数据时代影响下，校园网用户行为对校园生活有着重要的影响，它不仅影响学生的学习和生活，而且还影响着校园活动。而学生在学习的阶段中很容易在不正当的网络行为下迷失自我，因此，对大数据时代下校园网用户行为的分析与研究是一个必须开展的课题，它可以了解学生网络行为的特点与动机，需求与发展，在这个前提下，又能够积极引导学生树立一种正确的网络行为，合理有效的运用网络知识来充实自己的校园生活，创造一个有利于身心的学习环境！
参考文献
[1]罗萍.大数据时代的校园网用户行为分析与研究[J].福建电脑，2014.
[2]黎慧娟.校园网用户行为的分析与研究[D].广西大学，2007.
